柳泳，男，1979年10月出生，硕士研究生，副教授。承担“教育学基础”“教师职业素养”“幼儿园课程”、“学前特殊儿童教育”等课程教学。主要研究方向：教育学原理、高等教育学、课程与教学论。
主持，安徽高校人文社会科学研究重点项目“地方新型大学转型发展的困境及出路研究”，安徽省社会科学创新发展研究课题“基于人工智能背景下的安徽省教师教育专业发展形态研究”。
在《高教探索》《渭南师范学院学报》《陕西学前师范学院学报》《成都师范学院学报》、《池州学院学报》、《巢湖学院学报》、《黄山学院学报》等刊物发表论文7余篇。