胡传双，男，1974年1月出生，硕士研究生，副教授。承担《学前教育科学研究方法》《班级管理》《教育学》等课程教学。主要研究方向：高等教育、 教育管理等。
主持安徽省高校学前教育专业改造与新专业建设项目（300万），安徽省社会科学院省领导圈定课题“我省城乡义务教育资源均衡配置实证研究”，安徽省高校优秀青年人才支持计划项目，安徽高校人文社会科学研究重点项目“新制度主义视阈下高校教师发展制度创新体系构建与实施路径研究”，省级质量工程大规模在线开放课程示范项目“教育学”，安徽省线上重大教学改革研究项目“‘1+1’模式线上教学评价指标体系构建研究”等项目。在《研究生教育研究》《Complexity》等刊物发表论文20余篇。获省级教学成果奖一等奖2项，二等奖1项。