5月至6月初，计算机与人工智能学院紧扣“专业+心理”融合育人主线，成功开展了“5·25”心理健康宣传教育月系列活动。本次活动涵盖丰富的院级活动和多场班级特色活动，全院学生踊跃参与，在技术与心灵的交汇处收获成长。
智能绘心：用算法描摹情绪
学生利用AI绘画工具围绕“情绪调适”“悦纳自我”“人际关系”等主题创作心理海报、四格漫画等作品，并附上百字内涵说明。优秀作品通过学院公众号展出，让心理健康理念以视觉化形式深入人心。
码上暖阳：一行代码一份治愈
该活动鼓励编写简短程序，输出暖心语句、ASCII治愈图案或积极交互动效。Python、Java、HTML/JS等语言竞相登场。冰冷的代码因爱而温暖，传递出计算机学子独特的浪漫。
心光拾趣：七日打卡小确幸
学生在今日校园社区连续7天记录感恩或快乐的“小确幸”，可配图、配文或语音。同学们积极分享自己生活中的点点滴滴。话题下温暖持续发酵，引导学生在分享中学会积极关注生活微光。
阅见自己：书页间向阳而生
学院联合图书馆举办“阅见自己向阳而生”心理健康主题书展，展出《不再讨好》《解压笔记本》《应对焦虑》《情绪心理画》等优质心理读物。成长的困惑、情绪的暗涌，在阅读中找到答案，让书籍成为照亮心灵的一束光。
码上沟通：打破人际交往壁垒
针对计算机学生常见的宿舍关系、团队协作、线上社交失衡等痛点，6月3日中午，学院于慎思楼中104教室开展专题讲座，校心理中心袁慧老师主讲。讲座内容丰富，涵盖倾听表达、冲突处理与边界建立等方面。宿舍长、心理委员及有人际困扰的学生代表积极参与，现场反响热烈。
班级风采：百花齐放各展“心”意
各班级心理委员通过问卷等形式，了解同学们的心意，针对性地策划开展心理班会、“心灵捕手”心理游戏、“纸间绘心”纸间对谈、“以纸为翼，与烦恼和解”心理游戏等活动，形式多样，覆盖全员，充分展现了班级层面的创造力与凝聚力。
本次活动充分发挥专业优势，实现了心理育人与学科特色的深度融合。未来学院将继续创新形式，护航学生健康成长。（文/刘小燕 图/王博 初审/王震宇 终审/汪世义 发布/崔苏如）
