王运生，男，巢湖学院2015届毕业生，大一下学期开始接触创业，大学二年级开始创业起步。2013年6月创立“学乐优文化发展有限公司”，主要从事中小学教育培训。在巢湖先后开设三个分校，每个校区约400平米，全职教职工86人，兼职教师124人，2015年度，三个校区营业额累计达到519万元。
创业萌芽
大一下学期，一次偶然机会在巢湖学院邂逅了高中的一位老同学，后来成了创业的合作伙伴。谈到彼此大学的经历，他的一句话触动了我，他从上大学开始就没有从家里拿过生活费，他说一个二十几岁的男人在外连自己都养活不了那是人生的一种悲哀。听到这句话顿时感觉自己很汗颜，自己也是二十出头的人，每个月还要家里支付1000元的生活费，自这次与老同学的相遇，我萌生了经济自立的想法。
初入创业
2012年10月的一天，我的老同学突然给我打了个电话，了解到他初次创业并不顺利，邀请我去他那边帮忙，就这样我开始接触到教育行业。他由于初次创业，在市场营销和教学管理等各方面都存在很多不足。业绩的惨淡导致资金链断裂，团队动荡最终合伙人之间意见出现分歧，导致他的创业以失败而告终，但在我看来并不是选择的创业项目有问题，问题出在创业运营模式。我归纳为以下几点原因：1.校址过偏，导致市场难开拓；2.教师以兼职为主，师资稳定性差，教学质量难以提高；3.员工缺少职责标准化培训，组织纪律懒散；4.员工积极性不高，团队精神不强；5.学校没有规范的各类规章制度，没有考核制度约束；6.没有给员工做职业生涯规划。
最终在我的鼓励下，我们选择了合作再次创业，2013年6月份，我们注册了“学乐优文化发展有限公司”。
创业路上
这次创业吸取之前的失败教训，规范公司的运营体系。首先，我们将公司地址选择在交通便利，有标志性建筑附近。第二，教学团队全职化、稳定化，提高教学质量。第三，加强教师培训和管理，培养教师亲和力，培养教师正确积极的教学态度。第四，明确考核标准，从普通教师到金牌教师，再到学管部主管甚至分校校长，都有细致的晋级考核标准。最后，培养团队精神，关心员工的生活，及时调整员工情绪。经过两年的努力和完善，第一个校区的运行步入轨道。
2015年6月，毕业季的到来，也意味着我即将离开校园，后期将有更多的时间和精力投入事业。2015年9月份，在巢湖陆续开办了二校区和三校区，三个校区稳定运营，年营业额超过500万元。2017年初，独自创立“合肥市金辰课外辅导学校有限公司”及“合肥市金辰课外辅导学校有限公司巢湖分公司”。两个校区的面积约800平米，稳定在校学生400人左右，全职教职工56人，兼职教师100人左右，年营业额520万元左右。