根据学院召开2021级人才培养方案修订第二次工作会议要求，7月29日全天，电科教研室在学院会议室召开了2021级电子科学与技术专业人才培养方案修订第二次认证会议，会议由电科教研室主任任玲芝主持，电子工程学院副院长叶松和电科教研室全体教师参加了会议。
任玲芝总结了已开展的人才培养方案修订工作。任玲芝表示，经过充分讨论，已经基本明确了电子科学与技术专业的建设方向，调整了专业课程体系，制定了专业课程教学大纲编写任务。
与会教师对照《工程教育认证通用标准解读及使用指南（2020版，试行）》和《电子科学与技术专业毕业要求实现矩阵》两个材料，进一步熟悉12条毕业要求34个指标点，深刻理解其内涵。在此基础上，全体教师对课程与指标点的支撑关系进行了激烈而友好的讨论，确立了每门课程所支撑的指标点。
叶松强调2021级人才培养方案的修订工作需要反复讨论，才能拿出符合学校定位和社会需求的人才培养方案，这既是对专业负责，更是对学生培养工作负责。
通过论证会议，与会教师对电子科学与技术专业的12条毕业要求34个指标点的内涵和课程体系有了更加透彻的认识，为进一步完善2021级电子科学与技术专业人才培养方案提供了有力保障。（文/陈初侠 图/许明坤 审/叶松）