乔欣，女，汉族，1988.06.17，硕士，电子工程学院副教授。自2015年从教至今，她严格要求自己，不断提升个人能力与教科研水平，切实关注学生的学业和后续发展，不仅展现了深厚的学术功底，更以实际行动诠释了“学高为师，身正为范”的崇高师德。
一、教学业绩显著，质量并重
1.坚守讲台，传道授业
连续两年，她的年授课量均保持在300课时以上，这一数字背后，是她对教育事业的无限热爱与执着追求。她深知，讲台虽小，却承载着传授知识、启迪智慧的重任。因此，无论是基础理论课程还是专业核心课程，她都全力以赴，力求每一堂课都能让学生学有所获、思有所得。将枯燥的理论知识转化为生动有趣的案例，激发学生的学习兴趣和求知欲。
2.教研结合，提升教学质量
在繁忙的教学之余，她还积极投身于教学研究，不断探索新的教学理念和方法，发表了3篇教研论文，这些论文不仅反映了她对教学的深刻思考和独到见解，也为提升教学质量提供了有益的参考。
3.毕业论文指导，助力学生成长
毕业论文是大学生涯的重要里程碑。近两年她亲自指导了19篇学生毕业论文，并成功培养出5篇优秀论文。从选题、开题到论文撰写、修改，每一个环节都严格把关、耐心指导。在她的悉心指导下，学生们不仅掌握了扎实的专业知识，还学会了如何独立思考、解决问题。
4.创新创业引导，激发创新活力
创新创业对于培养新时代人才是至关重要的。她积极鼓励学生参与大创项目和学科比赛，并亲自担任指导老师。两年来，她指导学生获得了6项大创项目立项，其中包括2项国家级项目、2项省级项目和2项校级项目。指导学生获得2023“一带一路”暨金砖国家技能发展与技术创新大赛省级二等奖1项。这些项目的成功实施，不仅锻炼了学生的科研能力和团队协作能力，更为他们未来的职业生涯奠定了坚实的基础。
5.学术论文发表，提升科研素养
在乔欣老师的悉心指导下，学生们不仅在创新创业方面取得了显著成绩，还在学术论文发表上实现了突破。她指导学生发表了5篇学术论文，这些成果的取得，不仅为学生们的学术发展开辟了更广阔的空间，也进一步提升了学生在科研创新上的自信心。
二、科研业绩丰硕，推动学科发展
1.科研项目主持，引领学科前沿
在科研领域，她同样是一位佼佼者。近两年主持了多项重要科研项目，包括安徽省教育厅重点项目1项、安徽省高校中青年教师培养行动计划项目1项以及校级科研重点项目1项。这些项目的成功实施，不仅体现她的科研学术水平，也进一步推动了相关学科领域的发展进步。除了纵向科研项目外，她还积极与企业合作开展横向项目研究。近两年主持的横向项目累计到账经费达28万余元，这些经费不仅为学校的科研工作提供了有力支持，也促进了产学研的深度融合。
2.学术论文发表，展示研究成果
在科研工作中始终坚持高质量标准。近两年她在一类期刊上发表了2篇学术论文，这些成果的发表不仅为学校的科研工作增添了光彩也为相关学科领域的发展提供了有力支持。
3.发明专利授权，推动技术创新
在技术创新方面，她同样取得了显著成果。近两年共获得授权发明专利4项，其中第一发明人2项。这些专利的获得不仅展示了她在技术创新方面的实力，也推动了相关技术的产业化进程。