信息工程学院优秀课件评比标准

发布时间:2012-03-23浏览次数:132

 

为提高我院教师课件制作水平,深化课堂教学改革,全面提高教育教学质量。我院适时举行优秀课件评比活动。为便于评比操作,特提出以下参考标准:

一、 科学性 (10分)

1.课件的取材适宜,内容科学、正确、规范。

2.课件中所有表述的内容要准确无误。

3.课件中引用的资料正确。

4.课件的演示符合现代教育理念。

二、 教育性 (30分)

1.课件的制作直观、形象,利于学生理解知识。

2.课件的设计新颖,进一步调动学生的学习热情。

3.课件在课堂教学中具有较大的启发性。

4.课件的针对性强,内容完整。

5.能否支持合作学习、自主学习或探究式学习模式。

三、 技术性 (35分)

1.媒体多样,选用适当,布局设计合理,情景设置真实。(12分)

1)画面悦目,色彩和谐,整体相对统一。

2)课件所展示的语言文字应规范、简洁、明了。

3)声音清晰,悦耳,对课件有充实作用。

2.交互性强,运行稳定,操作简便,容易维护,可移植性强。(23分)

1)课件的交互性较高。

2)课件在调试、运行过程中不应出现故障。

3)操作简便、快捷。

4)移植是否方便,能否在不同配置的机器上正常运行。

5)课件可以被方便地更新,利于交流、提高。

6)课件是否适用于教师日常教学

四、创新性(25分)

1.课件属于原创,并与自身教学相统一。

2.创意新颖,构思巧妙。

3.有利提高教学效率,有利激发学生学习兴趣。