为全面了解学校的教学质量监控、教师能力提升、课程建设与改革、实践教学、创新创业教育、特色形成等工作，学校于3月16日至17日，对二级学院集中开展专项教学检查。
在此前举行的检查组专家会议上，副校长徐柳凡明确提出三点要求：一是希望检查组专家在时间紧、任务重的前提下注重高效率工作；二是要认真研读检查指标体系，对照指标细致检查，充分掌握各学院教学情况并做出详实记录；三是要结合此次检查对学校教学活动做全方位扫描和客观总结，对检查发现的问题提出建设性、指导性建议。教务处处长丁俊苗希望检查组各位专家认真检查如实记录，为后期反馈整改提供扎实依据。教务处副处长胡传双对此次检查的具体安排、各项要求及指标体系作了详细说明。
此次教学检查分文科、理工科两组进行。从总体情况看，学校教学工作运行有序，各学院均能结合实际开展形式多样的自查活动，普遍重视提升教学质量、规范教学材料；制定切合实际的教师能力提升方案；扎实推进课程建设与改革；实践教学卓有成效；创新创业工作稳步开展。主要的问题和不足表现为：教师课堂教学管理不到位、教学方式方法亟待改进；教学质量监控体系有待完善；试卷批改不规范、试卷分析不到位；青年教师教学能力提升途径不多；课程建设和课程教学改革总体力度较弱；产学研深度合作不够、社会效益不明显；创新创业教育观念需要更新；办学特色不够突出显著等等。
通过本次教学检查，强化了学院严格教学管理、规范教学秩序、提高教学质量的意识；发现了教学管理过程中的问题，明确了下一步的整改目标；推进了教学管理制度的有效运行和教风学风督查的常态化机制建设，是教务处和二级学院紧扣教育部审核评估反馈意见整改，切实提高教学质量的有利举措。（文/刘旭 图/黄钦 审/胡传双）