为扎实推进教育教学工作，明确重点任务与实施路径，10月21日，巢湖学院在学校第二会议室召开了2025-2026学年第一学期第二次教学工作例会。校党委委员、副院长丁俊苗主持会议，教务处、教学质量管理与评估处、信息化建设与管理处等部门负责人及各二级学院分管教学副院长参加会议。
会议首先由教务处、教学质量管理与评估处、信息化建设与管理处负责人分别就近期重点工作进行了部署和说明。
丁俊苗围绕教育教学工作，明确提出了“三抓三增”要求。“三抓”即抓日常，通过完善日常管理机制、联动巡查等夯实教学管理基础；抓节点，在期初、期中、期末、考试及评估申报等关键节点提前谋划、严格组织；抓重点，集中资源打造特色优势专业，结合需求和优势确定发展方向。“三增”层面：一是增强纪律性，全体教师需严格遵循教育法规与学校规章，严抓教学学风，强化监督检查，确保教学有效运行；二是增强自主性，推动教务处职能转变，实现抓大放小，各学院依据自身特点自主开展教学管理，教务处适时提供指导帮助；三是增强成效性，针对未达预期的教学工作进行反思，实施有效措施，持续加以改进，确保达到预期目标。
此次会议的召开，进一步明确了教育教学工作方向，为巢湖学院下一阶段教学工作的有序推进奠定了坚实基础。（文、图/侯冠宇 初审/彭维才 部门审核/谢如龙 发布/侯冠宇）