谢如龙

发布时间:2020-05-19浏览次数:2174


    名:谢如龙

    别:

    务:教务处副处长

    称:教授

    位:博士

毕业学校:中国科学技术大学

研究方向:几何分析、调和分析

发表出版的论(译)著、教材及代表性研究成果目录:

主要科研项目:

1.主持2016年安徽省自然科学青年基金,非齐性度量测度空间上交换子的性质研究,批准号:1608085QA12.

2.参与(排名第三)2019年国家自然科学基金面上项目,Gross-Pitaevskii方程及Ermakov系统相关问题的研究,批准号:11971026.

3.主持2017年安徽高校省级自然科学研究重点项目, 几类偏微分方程解的爆破分析研究批准号:KJ2017A454.

4.主持2017年安徽省拔尖人才支持计划, 批准号:GXYQ2017070.

5.主持2012年安徽省教育厅科学研究一般项目, Littlewood-Paley理论及其算子有界性的研究,批准号:KJ2012B116.

6.主持2009年安徽省教育厅科学研究一般项目, 多线性算子和多线性交换子的有界性研究,批准号:KJ2009B097.

主要教研项目:

1.主持2019年安徽高校省级教研重点项目,新时代应用型本科高校基层教学组织建设和管理的研究与实践,批准号:2019JYXM0922.

2.主持2011年巢湖学院教研项目,应用型本科院校《数学分析》课程的教

学研究与探讨,批准号:JYXM201127.

主要科研论文:

1. A priori estimates and blow-up behavior for solutions of  in bounded domain in . Science China Mathematics, 2016, 59: 479-492. (SCI,第一作者)

2. Commutators of multilinear singular integral operators on non-homogeneous metric measure spaces. Taiwanese J. Math., 2015, 19: 703-723. (SCI,第一作者)

3. Θ-type Calderon-Zygmund operators with non-doubling measures. Acta Math. Appl. Sinica, English Series, 2013, 29: 263–280. (SCI,第一作者)

主要教研论文:

1.“互联网+”时代基于微信的高等数学教学改革. 巢湖学院学报,2017, 19 (3): 122-124.(第一作者)

2.基于应用型人才培养定位的《数学分析》课程的教学研究与探讨. 巢湖学院学报,2013, 15 (6): 142-144.(第一作者)

3.大学数学学习中的“知其所以然”. 巢湖学院学报,2011, 13 (3): 128-131.(第一作者)

获奖情况:

1.20194月获安徽省“教坛新秀”称号;

2.20181月获安徽省教科文卫体系统“师德先进个人”称号;

3.20186月获巢湖学院“学术技术带头人”称号;

4.20179月获巢湖学院“师德先进个人”称号;

5.201612月获合肥市巢湖经开区“半汤好人(爱岗敬业)”称号;

6.20175月获安徽省应用型高校联盟青年教师教学基本功大赛二等奖;

7.20175月获巢湖学院青年教师教学基本功大赛一等奖;

8.20175月获巢湖学院“教坛新秀”称号;

9.201611月获巢湖学院“好支部、好党员、好故事”演讲比赛二等奖;

10.20116月获巢湖学院“就业工作先进个人”称号;

11.20113月获巢湖学院“十佳党员示范岗(教书育人)”称号;

12.20079月获巢湖学院军训工作“优秀指导员”称号。