为进一步提升思政课教学实效，加强教师间的教学观摩与研讨，2026年4月21日上午第三节课，“概论”教研室在慎思楼中104教室组织开展了春学期第四次集体听课评课活动。本次听课对象为夏明群老师，部分教研室教师参加。
夏明群老师围绕“新中国如何建设和巩固社会主义？”这一核心问题，系统讲解了我国从“以苏为师”到“以苏为鉴”的转变过程，并借助“苏联模式”介绍视频和“苏共二十大”历史事件等案例，引导学生理解中国共产党为什么要独立自主地探索适合中国国情的社会主义建设道路。
在互动方式上，夏明群老师熟练运用了学习通智慧教学系统。她在讲解关键知识点时发起实时提问，了解学生对“苏联模式的优缺点”“以苏为鉴的内涵”等问题的掌握情况；同时组织主题讨论，鼓励学生发表对“独立自主探索道路意义”的看法。这种技术赋能的互动方式，有效调动了工科专业学生的学习积极性，使原本抽象的理论问题变得生动可解。
听课结束后，教研室组织了集体评课交流。与会教师一致认为，夏明群老师的课程设计聚焦核心问题，逻辑清晰、史料扎实。同时，夏老师熟练运用学习通实现提问、讨论等多种互动，课堂氛围活跃，学生参与度高。本次听课评课活动为教师们在工科专业开展思政课教学提供了有益的借鉴和启示。（文/吴卿 图/魏光启 初审/屈卡乐 终审/石庆海 发布/丁贝贝）