七月的阳光穿过林木叶隙，在庙岗镇两间由村部与镇政府临时会议室改建的教室里投下斑驳的光影，巢湖学院学生社团发展中心“薪火”支教团的15名成员，在这里迎接了十三次日升日落。这是支教团连续第五年奔赴庙岗，新队员们带着前辈们的宝贵经验与满腔热忱，在爱与使命的双向奔赴中，播撒下希望的种子。
图/团队出发时合影
晨光淬初心，烟火炼担当
每当最早一缕阳光映在草叶上时，支教团队志愿者们就已经在简易搭建的灶台前打响了第一场“战斗”。初来时，西红柿鸡蛋都能炒出各样的“惊喜”——有人把盐罐抖成了雪，有人将鸡蛋煎成焦黑的硬块，有人因燃气灶打不着火急得满头大汗。到如今，全队默契协作，而且每个人都有一道拿手菜，不少同学兴奋地给父母打电话、发朋友圈：“今天炒了青椒土豆丝！等我回家继续露一手！”朝阳下的烟火气里，这些鲜少下厨的大学生不仅实现了自我成长，更懂得了担当不是单打独斗，而是一群人朝着同一方向奋进时掌心相贴的温度。
图/志愿者们协力做饭
骄阳耀童心，课堂绽芳华
出发前，志愿者们就摸排了庙岗镇孩子们的基础情况，为不同年级阶段的学生设计了多样化课程，覆盖语文、数学、英语、物理、化学、文艺、体育还有安全知识等课程，更针对不同年龄采用丰富多元的教学方式，力求让每个孩子都能学有所获。数学课堂上，志愿者黄咏琪用玉米粒当教具，教低年级孩子认识加减法，通过“分玉米”游戏让抽象的数字变得具体；英语课上，志愿者肖杨敏带着孩子们取了英文名，并讲解了他们英文名的含义和美好寓意，这让孩子们对英语课程更加充满兴趣；还有科学课上用简单的纸杯、水槽向孩子们生动地展示浮力的产生和原理，音乐课上师生原创手势舞，美术课上带孩子们用纸笔描绘家乡图景，体育课上比拼投壶……令人惊奇的是，地理课成了最受欢迎的课程之一，志愿者张豪带来的世界地图铺满了整张课桌，孩子们趴在地图上寻找家乡的位置，了解珠穆朗玛峰的高度、太平洋的洋流，那一刻，孩子们对世界的向往和对知识的渴求令在场所有志愿者动容。
图/上课时老师和小朋友们的照片
除了知识，志愿者们更是用心与孩子们做朋友。有个叫依娜的小女孩，起初总是独自低着头沉默，直到老师们发现她喜欢画画，便经常在美术课上陪着她涂涂写写。后来依娜在离别的信中画着老师的模样，她说“老师的眼睛像星星，照亮了我画里的天空。”教育的魔力从不是灌输，而是当你用耐心和爱心叩开一颗心门，便会看见那里渴望生长的种子正在发芽。
图/依娜小朋友和她心中的老师
斜晖映硕果，薪火照新程
每年支教的最后一天是大家期待已久的支教成果汇演。为了让孩子们都有展示和锻炼的机会，深夜里教室的灯一如既往地陪伴着支教团志愿者们用心设计每一个节目，不断改进排练方法。支教点的走廊、空场都成了排练场，志愿者老师们分工教孩子们唱歌、跳手势舞，进行主持训练，汗水浸湿了衣衫，却盖不过此起彼伏的欢笑声。有个小男孩总记不住手势舞的动作，急得直跺脚，老师便陪着他一遍遍练习，直到夕阳把两人的影子拉得很长很长；女孩们排练合唱时，会偷偷把自己攒了很久的糖果塞给指挥的老师，告诉老师“吃了糖嗓子就不哑了”；怯生生的小女孩总忘词，老师便逐句教她朗诵，最后她站在台上时，声音清亮得像林间的溪流。
图/排练中
当孩子们在汇演时自信地唱出“明天会更好”，铿锵有力朗诵出红色经典《百年芳华》，健美操跳的比排练时还有激情，台下的志愿者们突然就红了眼眶，这是师生间的双向奔赴，所有的疲惫都在这一刻化作了“值得”二字。
图/支教成果汇报演出的精彩瞬间
汇演临近尾声，离别亦随着夕阳到来。当志愿者老师们带来最后一首合唱，孩子们一个接一个的跑到老师身边，一起唱出“每当我找不到存在的意义，每当我迷失在黑夜里，夜空中最亮的星，请指引我靠近你”。是的，这场相遇或许短暂，志愿者们能做的或许只如点点星光，但那些一同在晨光里读过的诗，在星空下唱过的歌，在掌心传递过的温度，早已在彼此生命里刻下了深深的印记，可以点燃更明亮的未来。当孩子们手攥着画满爱心的卡片、书信、用纸巾折出的玫瑰花和小蝴蝶等各种“礼物”送给老师时，志愿者们都忍不住偷偷抹眼泪，却又立刻转过身笑着说“我们还会再见的”。
图/志愿者们对孩子们的寄语
图/孩子们送的礼物
在离别的拥抱里，滚烫的泪珠里，志愿者们拉着孩子们的小手，轻声地叮嘱：“要好好念书，要平平安安长大。”孩子们不说话，只是使劲点头，小手攥着老师们的手指不愿放开。十多天的相处，短得像一场未完的梦，但这场关于爱与成长的旅程，早已超越了时间刻度，成为每一位志愿者生命里的珍藏。
阳光依旧照耀，孩子们的笑声仿佛还在教室里回荡。我们知道，那些在夏日里种下的种子，终会沐浴着阳光，在未来的某一天，开出满世界的花。(文/郭秀秀、张桥云 图/“薪火”支教团 初审/王林 终审/王倩)