牢记初心使命 为党育人 为国育才 巢湖学院扎实推进领导干部联系班级制度

发布时间:2019-12-30浏览次数:396

为深入开展“不忘初心、牢记使命”主题教育,全面贯彻党的教育方针,巢湖学院始终坚持立德树人根本任务,以“三全育人”综合改革为抓手,落实《中共教育部党组关于加强和改进高校领导干部深入基层联系学生工作的通知》要求,扎实推进领导干部联系班级制度,围绕“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”的时代命题,为党育人,为国育才,不断巩固拓展学校事业发展新局面。

制度同频共振,形成全员育人合力

学校积极推动领导干部深入基层工作,各部门协同配合,制定相关制度,确保制度同频共振,形成全员育人合力。印发《巢湖学院听课管理实施办法(修订)》,学校各级领导及教学管理人员深入教学一线了解课程情况,加强教学指导和检查,及时发现问题、解决问题。印发《中共巢湖学院委员会关于党员领导干部联系师生党支部的规定》,推动学校党员领导干部深入支部、深入基层,听民声、察民情、解民忧、聚民心,拓展联系师生的途径,畅通师生表达意愿的渠道,切实解决师生的合理诉求,凝聚人心,形成推动学校改革发展的强大合力。

落实《巢湖学院学生工作“8+1”联席会议制度》,三年来共召开会议23次,解决学生思想、学习、生活等问题350余个,切实提高了各部门对学生事务的快速反应和处置能力,打通育人工作最后一公里。制定《巢湖学院关于领导干部联系班级制度的实施意见》,学校从2018年开始推行领导干部联系班级制度,2019年实现处级以上领导干部联系班级全覆盖。领导干部通过参加主题党日团日、主题班会、文体竞赛等,拉近与学生的距离;通过作形势报告、座谈交流、专题讲座等,成为为学为人的表率;通过微博、微信、易班·今日校园等倾听学生诉求、疏导学生情绪,以“键对键”成为“面对面”的有益补充。

强化思想引领,助力学生成长成才

领导干部带头深入学生班级,从“抓问题、查动态、化矛盾、办实事”入手,主动对标学生思想引领、成长成才、学习生活需求,坚持问题导向联系、情真意切联系、实实在在联系,与学生交朋友,着力解决学生思想、心理、学习、生活、就业等实际问题,切实把思想政治工作做到学生的心坎上,教育指导学生学会做人、学会做事、学会学习、学会发展。

开展思想政治教育。通过多种形式开展大学生思想政治教育,学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,结合“不忘初心、牢记使命”主题教育,厚植爱国主义情怀,弘扬社会主义核心价值观,帮助学生明确时代责任和历史使命,树立正确的世界观、人生观、价值观,做学生立鸿鹄志、奉献祖国的引路人。

指导学生职业生涯。通过开展职业生涯教育,帮助学生树立正确的学习观、成才观、就业观。开展春、秋两学期“学风建设月”主题活动,围绕抓好学风带教风、加强督导促学风、开展活动育学风、交流经验助学风开展系列主题活动,弘扬“乐学尚能”的优良学风,以“成长在基层立志攀高峰”为抓手,铸魂育人,不断提高人才培养质量,助力学生成长成人成才,做学生学习知识与职业发展的引路人。

解决学生实际困难。以问题为导向,领导干部深入课堂、实验室、宿舍、第二课堂活动等四个主阵地了解情况,了解所联系班级学生的专业学习、家庭情况、心理健康、社会交往以及班风学风等情况,认真倾听学生的诉求,发挥各部门和二级学院的主观能动性和协同育人合力,指导和帮助学生解决实际问题,用高尚的人格感染同学,用真理的力量感召同学,把“为民服务解难题”的目标落到实处,做学生锤炼性格、健康成长的引路人。

狠抓工作落实,用心用情服务学生

领导干部主动深入联系班级,倾听学生心声,本着“指导不主导,督办不包办,到位不越位,依靠不依赖”的原则,主动与辅导员做好配合,“从抓一个问题、了解一个动态、化解一个矛盾、办一件实事”做起,全心服务学生成长成人成才。领导干部围绕学生成长成才,把思政小课堂同社会大课堂结合起来,激发联系班级工作内生动力,用实际行动帮助学生成长成才,实施“五个一”活动,即每学期至少与联系班级辅导员沟通交流一次、组织或参加一次主题班会、走访一次学生宿舍、听一次课和开展一次谈心谈话。

11月21日,学校党委书记朱灿平走进他联系的2019级电气工程及其自动化1班课堂听课,并与同学进行亲切交流。朱灿平对同学们提出四点希望:一是要牢牢掌握新时代下的“变与不变”。在科技突飞猛进、世界正发生广泛而深刻变化的今天,为中华之崛起而读书、做社会主义事业合格建设者和接班人的信念不能变。二是要珍惜美好大学时光,珍惜良好的校园学习环境,立鸿鹄之志,刻苦学习,驰而不息。三是要树立主人翁意识,做美好校园和良好校风学风的维护者。四是要有集体荣誉感,同学之间互相激励、互相帮助,做优良班风和温馨和谐班集体的建设者。朱灿平鼓励该班辅导员刘振撼老师,要充分发挥优秀学生在班级中的积极带头作用,发挥好班团干部的桥梁纽带作用,并懂得用心、用情、用爱、用严来做好学生管理工作。

11月13日下午,校长祝家贵参加他联系的2019级数学与应用数学1班“我的大学,我的专业”主题班会。祝家贵与同学们亲切交谈,向同学们强调数学的重要性与广泛的应用前景,鼓励同学们培养对数学的兴趣,提高学习的积极性,与学生分享数学的组成部分、特点、发展趋势及怎样学好数学等内容。祝家贵向同学们提出四点要求:一要树立明确的学习目标,二要养成良好的学习习惯,三要培养研究式和讨论式的学习方法,四要充分利用身边的学习资源。

其他校党政领导阮爱民、徐柳凡、黄志圣、朱定秀、路顺、余洁平、郑尚志、肖圣忠和处级干部深入所联系班级,主动走进学生的“朋友圈”。

    


                

领导干部联系班级制度是学习贯彻习近平总书记关于教育重要论述的重要举措,是学校加强党的建设和思想政治工作、扎实推进“三全育人”综合改革、提升人才培养质量的有力推手。下一步,巢湖学院将进一步健全领导干部联系班级工作机制,精心组织,狠抓落实,增强思想政治工作亲和力、针对性,更好地肩负起立德树人,为党育人、为国育才的历史使命,构建“全员、全过程、全方位”育人格局,奋力开创新时代学校思想政治工作新局面。(文/华紫武 图/巢湖学院官网 审/周祥)