《Excel表格在会计中的应用》教学大纲

本实训课程教学大纲依据财务管理专业2019级人才培养方案制定。

         一、课程说明

课程名称：Excel表格在会计中的应用          课程编号：BA2424306

总学时：32学时                            总学分：2学分

学时分配：实训32学时

课程性质：专业必修课        

先修课程：会计学原理、中级财务会计        适用专业：财务管理

开课学期：第六学期

二、课程教学目的与要求

本课程是财务管理专业的专业必修课。本课程为中小企业的账务处理、工资管理、固定资产管理等提供一个从数据输入、数据查询与数据分析的全面系统解决方案。通过本课程的学习，能让学生充分掌握电子表格操作的基本技能、掌握电子表格在财务会计与管理会计中的基本应用，培养学生运用电子表格在财务会计与管理会计中的分析能力、应用能力；培养良好职业道德和敬业精神;提高学生分析和解决实际财务会计与管理会计问题的能力。

要求学生能够通过阅读实验教材、查询有关资料和思考问题，掌握管理各子系统的业务流程及功能、做好实验前的准备;独立完成实验内容、撰写合格的实验报告;培养学生对企业化环境的应用能力和独立实验的能力，逐步形成自主实验的基本能力。坚持理论密切联系实际，使学生能够在学习中发现问题、分析问题并学习解决问题的科学方法，逐步提高学生综合运用所学知识和技能解决实际问题的能力。

三、教学内容

（一）项目一：账务处理系统

实验项目一：账务处理系统

实验类型：演示性实训

实验目的：

1、了解EXCEL查找函数LOOPUP，公式地址引用以及有效性设置运用。

2、掌握使用EXCEL进行账务处理系统。

3、学会运用有效性设置来控制数据的输入。

实验要求：了解账务处理系统的数据处理流程，熟悉EXCEL函数LOOPUP和SUMIF在账务处理的作用，熟悉数据透视图功能对管理费用的分析，掌握分类汇总功能计算明细科目和总账的发生额与余额。

实验内容：

1、会计科目代码与会计科目名称的建立。

2、凭证输入。利用函数lookup()函数实现会计数据的录入的正确性和快速。

3、凭证的查询。利用筛选功能实现科目、日期、凭证号、金额、部门或项目等各种凭证查询。

4、明细账与总账的形成。利用sumif()函数计算明细科目的发生额与余额、计算总账科目的发生额。

5、利用分类汇总功能计算明细科目和总账的发生额与余额。

6、利用数据透视图对管理费用进行分析(按项目、部门)。

7、讲解期末损益的结转。

8、会计数据保护措施。

阶段一：让学生了解EXCEL查找函数LOOPUP，公式地址引用以及有效性设置运用。（2课时）

阶段二：让学生使用EXCEL进行账务处理系统并学会运用有效性设置来控制数据的输入。（2课时）

（二）项目二：会计报表的编制

实验项目二：会计报表的编制

实验类型：演示性实训

实验目的：

1、了解编制报表数据的来源(凭证、账)。

2、掌握资产负债表的编制。

3、掌握损益表、现金流量表的编制。

4、学会合并报表的编制。

5、学会运用EXCEL的图形对财务报表进行分析。

实验要求：熟悉名称的定义以及名称的引用，掌握运用SUMIF()进行报表的取数，理解财务报表分析的分析工具(趋势分析、结构变化分析、结构分析。

实验内容：

1、资产负债表的编制。

2、损益表的编制。

3、现金流量表的编制。

4、合并报表的编制。

5、财务报表分析。

阶段一：让学生了解编制报表数据的来源，掌握资产负债表，利润表，现金流量表的编制。（6课时）

阶段二：让学生运用EXCEL的图形对财务报表进行分析。（2课时）

（三）项目三：工资管理

实验项目三：工资管理

实验类型：演示性实训

实验目的：

1、了解工资管理的基本内容(功能)、数据处理流程。

2、掌握工资项目的计算公式。

3、掌握运用数据透视功能进行工资的统计与分析和决策。

实验要求：了解IF、SUM|、VLOOKUP函数的作用，掌握运用相关函数进行工资项目的录入、计算，掌握运用透视功能进行工资的统计分析。

实验内容：

1、基本工资数据的输入。

2、基本工资项目的设置。

3、工资数据的查询。

4、工资数据的汇总分析。

阶段一：让学生掌握工资项目的计算公式。（2课时）

阶段二：让学生掌握运用数据透视功能进行工资的统计与分析和决策（3课时）

（四）项目四：固定资产管理

实验项目四：固定资产管理

实验类型：演示性实训

实验目的：

1、了解固定资产管理的基本内容(功能)、数据处理流程。

2、掌握固定资产卡片录入以及增减操作。

3、掌握固定资产的折旧计提的计算方法(余额递减法、年数总和法)

4、掌握利用INT()和DAYS360()函数运用工作量法计提折旧。

5、了解固定资产资产的查询和汇总分析。

6、学会多个大量数据表格的的窗口处理。

实验要求：了解固定资产的管理功能，掌握固定资产的折旧方法的计算，理解折旧方法的优劣，掌握利用筛选功能来查询固定资产，掌握使用透视图表来汇总分析固定资产。

实验内容：

1、固定资产初始卡片的录入。

2、固定资产增加。

3、固定资产减少。

4、固定资产部门间调拨。

5、固定资产折旧计提。

6、固定资产查询

7、固定资产折旧数据的汇总分析

阶段一：让学生复习巩固固定资产的折旧方法的计算。（2课时）

阶段二：让学生利用筛选功能来查询固定资产，使用透视图表来汇总分析固定资产。（3课时）

（五）项目五：进销存管理

实验项目五：进销存管理

实验类型：演示性实训

实验目的：

1、掌握企业应收或预收款余额的计算。

2、掌握供应商的应付预付账余额的计算。

3、学会在不同的工作表中进行数据的链接。

4、掌握库存的设置方法。

实验要求：掌握各信息表字段的设置，掌握业务数据公式的设置，学会各数据表间的数据链接关系，理解销售收入的汇总分析。

实验内容：

1、业务信息初始设置(付款业务、采购业务、销售业务、收款业务)。

2、输出信息公式设置(SUMIF条件求不同时间每种存货的相应之和)。

3、业务信息输入及输出。

4、各种业务明细账的输出。

5、销售收入按月的汇总分析、销售收入按品牌的汇总分析。

6、毛利的汇总分析。DSUM()函数、按全月平均法计算每月每品种的加权平均采购。

成本价格、计算毛利并作汇总分析。

阶段一：让学生掌握应收预收款，应付预付款余额的计算。（2课时）

阶段二：让学生学会在不同的工作表中进行数据的链接，掌握设置方法。（3课时）

（六）项目六：财务预测

实验项目六：财务预测

实验类型：演示性实训

实验目的：

1、了解财务预测的主要内容:销售额预测、资产需要量预测、模拟预测报表。

2、掌握销售额预测的方法与步骤。

3、掌握模拟财务报表的编制。

实验要求：掌握预测相关程度的方法:利用CORREL()函数以及绘制XY散点图(加趋势线)，)掌握利用回归分析方程进行销售额的预测，了解计算外部融资需要量的预测，掌握编制模拟财务报表。

实验内容：

1、利用CORREL()函数显示销售净额与报表项目的相关程度。

2、利用EXCEL图表功能预测销售净额与报表项目的相关程度(在图表中加趋势线)。

3、利用EXCEL图表功能预测年的销售净额。

4、利用SLPOE函数确定销售净额与报表项目的关系。

5、利用销售百分比法确定销售净额与报表项目的关系，计算外部融资需要量。

6、模拟财务报表，编制财务计划。

7、利用EXCEL的人工重算功能计算利息费用。

8、利用EXCEL编制预测报表。

阶段一：让学生掌握销售预测的方法步骤。（3课时）

阶段二：让学生利用EXCEL模拟财务报表的编制。（2课时）

四、课程内容与学时分配

章节学时分配表

五、考核方式

本课程成绩根据平时成绩和期末成绩评定，平时成绩占40％，期末成绩占60％。

平时成绩评定环节主要包括：出勤情况、上机实验操作情况等。期末考核方式为上机考试，考查学生的上机操作能力。

六、教材及参考书目

教材：

吴辉，任晨煜.EXCEL在财务会计与管理会计中的应用[M].北京：清华大学出版社.2012年版

参考书目：

刘仲文，王海林.EXCEL在财务、会计和审计中的应用 [M].北京：清华大学出版社.2005年版

执笔人：程晶晶        教研室审核：赵祺       学院审核：陶有田