为深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育，认真落实教育部和安徽省关于加强教师队伍特别是师德师风建设部署要求，5月29日上午，机关党委学生工作部党支部开展理论学习暨师德师风建设分析研判会。
胡佳领学了《中国共产党章程》“第四章 党的地方组织”、“第五章 党的基层组织”。尤逢连领学了《深入学习习近平关于教育的重要论述》“树立‘四有’好老师标准”。
本次“一人一党课”由张轲分享党的二十大报告学习心得。进一步认真学习领会党的二十大报告中关于强军事业的重要论述，充分认识征兵工作重要性，以学生为中心，全方位、全过程做好学生入伍各项服务工作。
会上，华紫武传达学习了《关于加强和改进新时代师德师风建设的意见》《新时代高校教师职业行为十项准则》《巢湖学院师德师风建设专项排查治理工作方案》等师德师风建设有关文件和通知精神，以师德师风警示教育规范教师从教行为为重点，深入开展师德师风专题教育，强化法治教育、纪律规范教育。各科室负责人结合岗位特点，深入分析各自岗位师德师风失范行为风险，并结合工作实际制定具体措施防范化解。
华紫武指出，加强师德师风建设是高素质教师队伍建设的必要条件，是落实立德树人根本任务的必然选择，学生工作部门是与学生直接接触的重要部门，全体学工人员要根据学校师德师风建设专项排查工作方案要求，认真制定问题清单和整改措施，逐条逐项整改到位。一要进一步提高政治站位，深刻把握新时代师德师风建设的具体内涵，紧紧围绕立德树人根本任务，当好排头兵，抓实抓牢师德师风建设工作；二要进一步提高自身道德修养，加强师德师风警示教育，切实做到以案为戒、警钟长鸣，用模范行为影响和带动学生，做学生为学、为事、为人的“大先生”；三要进一步树立底线思维，时刻自重自省自警，坚决守牢底线，不触碰红线，对分析研判出的可能存在的学生个人或家庭信息等隐私泄露风险、学生奖助学金评审流程不规范侵犯学生权益风险等风险点制定工作思路，逐一防范化解，并持续巩固；四要进一步规范工作流程，提升教育管理服务学生的能力和水平，对涉及各类评奖评优、学生违纪处分及解除工作等要依据相关制度严格执行，规范工作流程，推进学生工作治理体系和治理能力现代化。（文/崔青星 图/胡佳 初审/丁继勇 终审/华紫武）