为切实提升辅导员在学生管理工作中的法律实务能力，有效防范各类管理风险，11月5日下午，巢湖学院在大学生活动中心 304 室组织开展辅导员素质能力提升工程培训班（第三期）。本次培训邀请经济与法学学院高瑞霞老师主讲，各二级学院党委副书记和全体专职辅导员参会。
培训会上，高瑞霞以“依法治校背景下高校学生管理工作中的法律实务”为主题，结合自身长期参与校园纠纷调解、教育政策研究的实战经验，围绕“学生管理中涉诉法律风险、校园交通安全风险及责任、心理危机干预风险及责任、网络言论引发的法律责任、宿舍安全管理中法律问题”五大部分展开系统讲解。用“案例+法条+实操建议”的模式，让抽象的法律知识转化为切实可行的学生管理方法。
针对“学生管理中涉诉法律风险”，高瑞霞以“学生未授予学位”的争议案例为切入点，详细还原案件中“学位授予条件认定、学生申诉流程”等关键环节，直观呈现涉诉风险的触发点。结合《普通高等学校学生管理规定》，为辅导员梳理出奖助学金评审、违纪处分以及侵犯学生名誉权、隐私权、身体权等易涉诉环节的“风险防控清单”，为辅导员日常工作划定“安全边界”。谈及“校园交通安全风险及责任”，高瑞霞系统梳理校园交通责任认定的全流程，拆解不同场景下责任认定、赔偿金额等关键问题。在“心理危机干预风险及责任”模块，高瑞霞从精神障碍、职责来源、预警机制、事先沟通、沟通障碍、强制送医诊断、住院治疗、权益保护、责任承担八个方面进行了详细的剖析和研判。针对“网络言论引发的法律责任”，高瑞霞分类解读了网络言论可能引发的“民事责任、行政责任、刑事责任”，结合《中华人民共和国网络安全法》《中华人民共和国民法典》相关条款说明责任认定标准。最后，围绕“宿舍安全管理中法律问题”，高瑞霞根据宿舍内经常发生的“盗窃、故意伤害”等纠纷，结合《中华人民共和国治安管理处罚法》等相关条款从“适用情形、责任承担方式、核心法律依据”三个维度展开了详细的分析解读。
本次培训通过精准聚焦学生管理中的法律痛点，为辅导员队伍注入了专业的法律知识与实操方法，帮助学工队伍有效破解了学生日常管理中的困惑和难题，“情、理、法”并用化解各类矛盾与纠纷，为规范做好学生管理工作奠定了坚实基础。（文、图/赵洁 初审/金晶 终审/华紫武）