2022年4月10日，以“赋权增能，云端教研”为主题的教育部教学科研一体化外语教学研究虚拟教研室《英语语法》课程共建研讨会在线上顺利召开。本次研讨会由巢湖学院、广州大学、广东开放大学、宿州学院四所高校的7个教科研机构和团队共同主办，巢湖学院为会议召集单位。共有来自南开大学、西南交通大学等10余所高校的外语学院负责人、专家、教师代表105人参加会议。
10日上午9时，研讨会开幕式在腾讯会议举行，大会由巢湖学院外国语学院副院长余荣琦教授主持。外国语学院院长柯应根教授代表巢湖学院致开幕词。柯应根向共建学校领导、专家及参会人员表示热烈欢迎，对张文忠教授提供的教科研平台和指导表达了感谢。随后，柯应根介绍了学院办学历史、发展历程、办学定位与特色、学科建设情况以及教育教学改革等。他指出，外国语学院历来重视教育教学改革，积极探索课程建设的新思路和新方法，教育部教学科研一体化外语教学研究虚拟教研室的成立，让不同地区的高校进行跨校、跨地区课程共建成为可能，围绕“赋权增能”理念，加强院校合作，课程共建一定会取得新突破。预祝此次研讨会圆满成功！
教育部英语类专业教学指导分委员会委员、教育部首批虚拟教研室建设点负责人、南开大学博士生导师张文忠教授致辞。他指出此次研讨会作为“教育部教学科研一体化外语教学虚拟教研室”首个课程共建研讨会，具有创新精神和开拓意义，感谢巢湖学院外国语学院召集了此次会议，希望各校代表深入交流探讨“赋权增能”教学理念及共建模式，进一步推动各校的外语教研，提高教学效果和人才培养质量，产出更多的教科研成果。
广州大学外国语学院副院长苏远连教授、广东开放大学应用外国语学院院长彭伟强教授、宿州学院外国语学院院长张雁凌教授、教育部虚拟教研室粤云浙片区常务工作处负责人王冬焱博士、鲁甘皖片区常务工作处负责人李玉平博士分别代表共建高校和虚拟教研室致辞。在祝贺研讨会成功举办的同时，他们表示将尽最大力量支持各自的教科研团队与巢湖学院开展《英语语法》课程共建，在此基础上拓展更多的课程共建，进一步扩大共建团队，实现“共建出特色”“共建出成效”“共建出影响”的目标。
广州大学外国语学院于伟昌副教授、广东开放大学应用外国语学院赵翠芳副教授、宿州学院外国语学院《英语语法》课程负责人谢冰老师，分别就各自学校的课程建设、课程特色、建设基础、建设成果向参会人员作了介绍。巢湖学院外国语学院副教授、比较文学与跨文化研究中心负责人余鹏博士从共建框架、思路、内容、推进方向及具体实践节点汇报了《英语语法》的课程共建方案，提请参会的专家、学者、资深教师代表进行讨论。
来自不同高校的8位专家分别对《英语语法》课程共建方案进行了点评，并给予了具体的建设指导。专家认为共建方案切实可行，能较好的体现“赋权增能”的教学理念；通过课程共建可以达到真正的教学资源共享、提高课程教学效果和推动课程相关教科研成果的产出。希望通过课程共建，不断积累经验，为其他课程的跨校、跨地区共建提供样板和参照，推动虚拟教研室的建设。巢湖学院外国语学院副院长余荣琦教授、校级教学督导董艳副教授、大学英语（一）教研室吴爱群主任分别进行了发言。
最后，张文忠教授对专家代表的发言进行了点评总结，认为《英语语法》课程共建思路清晰，切实可行，并给予具体的指导。
紧凑、高效、有序的会议组织不仅给参会高校留下深刻印象，也体现了外国语学院团结一致、积极开拓的精神和高效、务实的作风。外国语学院将借研讨会之机，进一步完善课程共建方案，积极推进，通过共建，提高课程建设质量。（文/余鹏 图/吴爱群 审/柯应根）