凝心聚力攻难关 靶向发力谋发展 巢湖学院召开2025年度二级单位目标任务推进会

作者:文章来源:规划处发稿时间:2025-10-17浏览次数:11

为全面掌握学校2025年度二级单位目标任务完成进度,精准研判当前工作中存在的短板与弱项,推动年度重点工作与各项任务落地见效,10月16日下午,学校在第五会议室召开2025年度二级单位目标任务推进会。校党委书记周峰,党委副书记、校长张莉,党委委员、副校长周祥、丁俊苗,党委委员、纪委书记、监察专员钱锐出席会议。各职能部门主要负责人、各二级学院党政主要负责人等参加会议,会议由张莉主持。


会上,发展规划处处长朱明首先就各二级单位2025年目标任务整体完成情况作系统汇报,并通过数据图表直观展示了各单位工作进展。随后,党委委员、组织部部长柯应根与发展规划处处长朱明分别就省委正在征求意见的2026年度综合考核党建与发展指标的调整情况作了说明。在之后的交流发言环节,各职能部门及二级学院主要负责人逐一汇报了本单位目标任务推进情况,既以数据展示成效,也直面问题短板,并就后续推进举措作了说明。

校领导结合分管工作进行了针对性点评。周祥围绕资产盘点、学费收缴、海外人才引进及防范电信网络诈骗等难点问题提出工作要求,一是资产管理部门要建立“账实相符、动态更新”的盘点机制;二是财务部门联合教务处需实施“分类施策、精准催缴”的收费方案;三是人事部门应进一步拓宽海外引才渠道;四是安全管理部门要会同各学院筑牢反诈宣传防线,确保各项工作落到实处、取得实效。

丁俊苗就教学和科研工作直击共性难点,深入剖析学生体质健康测试优良率不高、科研到账经费增速放缓等问题的根源。他强调,相关职能部门要切实履行统筹管理职责,建立“问题清单+责任清单+时限清单”工作机制,通过定期调度与专项督导相结合,进一步加强业务指导与协调配合,全力破解发展难题。

钱锐从纪检监察与巡察角度提出意见。他要求,一要精准发力,聚焦关键环节强化监督,推动工作提质增效;二要注重总结提炼,加强典型经验宣传推广;三要始终坚持目标导向、问题导向、结果导向,牢固树立争先创优意识。

在主持会议期间,张莉围绕学校全局工作作出系统部署。她强调,必须构建“年初布置—年中推进—年终考核”的闭环管理机制,以制度化保障目标任务落实,并重点提出三方面要求:一要拧紧责任链条,构建协同联动格局。各单位要对照年度目标细化职责分工,充分激发内生动力;职能部门要主动下沉指导,杜绝“重布置轻指导”,与二级学院形成“上下贯通、左右协同”的工作合力,切实破解发展难题。二要强化工作统筹,实现各项工作一体推进。当前学校年度目标任务、“十四五”规划收官、地方应用型高水平大学建设、应用特色高校建设及人才培养适配机制改革等多项任务交织,必须整体布局统筹推进,找准结合点与发力点。同时,要尽快启动“十五五”规划前期调研,深入研究区域产业需求与教育发展趋势,为学校长远发展谋篇布局。三要聚焦核心任务,打好申硕攻坚硬仗。各相关单位要立即启动数据整理与分析工作,建立申硕核心指标动态监测机制,以扎实的积累、精准的数据和深厚的内涵迎接评审。申硕工作专班要实行“挂图作战、倒排工期、加强调度、补缺补差”,全校上下要树立“一盘棋”思想,确保申硕工作万无一失。

周峰在总结讲话中对学校全局工作提出明确要求与殷切期望。他首先就三项重点工作作出具体部署:一是在推进校地校企合作方面,要主动对接区域主导产业,建立健全对接机制,推动产学研深度融合;二是在加强校友工作方面,要搭建多元化交流平台,凝聚校友智慧与资源,为学校发展注入外部动能;三是在督查督办方面,要建立重大决策部署落实台账,实行销号管理,确保各项决策落地生根。围绕学生体质测试、国际化交流合作和教师教学竞赛等工作,他强调,要把学生体质健康摆在育人工作的突出位置,完善“测、评、改”一体化工作机制;要拓宽国际化交流渠道,完善师生国际交流合作的制度建设和约束激励机制,推动师生海外研修与合作办学提质增效;要以教学竞赛为抓手,完善竞赛组织和服务机制,以赛促教、以赛促改,全面提升教师教学能力。

最后,周峰就推进完成全年目标任务指出:一要咬定目标不放松,强化攻坚破难担当。无论面临多大困难,年度各项目标任务必须不折不扣完成。文科学院要聚焦区域发展需求,打造特色智库品牌,推出高质量决策咨询成果;理工科学院要主攻核心技术攻关,加大专利申报与成果转化力度,形成“研发—转化—应用”良性循环。各单位要摒弃“等靠要”思想,以钉钉子精神推动全年目标实现。二要对标对表补短板,树立实事求是的作风。要对照省委综合考核指标、申硕核心要求及先进高校经验,深入排查自身不足,不遮短、不避丑。要以问题为导向,跳出“舒适区”,加强学习交流,提升履职能力,制定切实可行的整改措施,以实干实效补齐短板。三要聚焦作风强动能,筑牢清正务实的根基。全体干部要带头提升政治素养与道德水准,以优良作风作表率,以过硬能力抓落实,为高质量完成2025年目标任务、推动学校高质量发展注入强劲动能。

(文/兰天 图/崔苏如 初审/关鹏 部门审核/朱明 终审/张连福 发布/樊振华)