攻坚克难敢担当 善谋实干谱新篇
——在巢湖学院三届三次教代会工代会上的工作报告
（2019年12月27日）
党委副书记、校长 祝家贵
各位代表、同志们：
现在，我代表校行政向大会作工作报告，请各位代表审议，并请列席代表提出意见。
一、一年来的工作回顾
2019年以来，学校坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，认真贯彻落实学校第二次党代会战略部署和“十三五”事业发展规划，全面落实立德树人根本任务，全力推进高水平大学建设，各项工作呈现稳中有进、进中向好的良好态势，实现了学校各项事业的全面发展。
（一）突出教学工作中心地位，人才培养质量稳步提高
1.审核评估整改工作。出台《巢湖学院本科教学审核评估整改工作方案》，推进审核评估各项整改工作。做好安徽省应用型本科高校联盟轮值主席工作，落实联盟2019年重点工作。以“深化课程体系改革，建设高水平本科教育”为主题，筹备召开第九次本科教学工作会议。
2.人才培养模式改革。深化以能力为导向的应用型人才培养模式改革，完善“实践教育、创新创业教育、社会责任教育”三位一体育人体系。立项推荐建设省级一流本科人才示范引领基地2个。修订2019级人才培养方案，进一步丰富课程资源。推行体育教育俱乐部制改革，启动艺术教育俱乐部制改革。完善产教融合、科教协同育人机制，加强与华为网院、惠而浦等企业合作育人工作。新增环巢湖区域专业实习基地41个。
3.专业内涵建设。推进新工科与新文科专业建设，实施一流专业建设计划。成功申报美术学、旅游管理等5个省级一流专业，新增校企共建专业3个。立项建设省级教学团队1个、校级教学团队3个。完成首轮第二批校内专业评估整改工作，接受省级评估专业22个。启动工程教育与师范类专业认证工作。
4.课程建设与改革。出台《巢湖学院一流课程建设实施方案》，遴选校级首批立项建设的一流课程53门。完成第六批课程评估工作，评选优质课程86门、合格课程116门。开展年度质量工程项目申报、验收工作，立项省级质量工程项目40项、校级154项。
5.教学质量保障体系建设。开展“双基”达标与示范创建工作。落实专业、课程负责人制度。完成教研室、实验室主任调整聘任和教学督导换届工作。深入开展学业预警和学业导师制工作。启用毕业论文（设计）管理系统，强化过程和质量管理。编制发布2018-2019学年本科教学质量报告。
6.学科与技能竞赛。一年来，学生在各类学科技能竞赛中获国家级奖项65余项、省级570余项。学校荣获2019年全国高校体育教育专业学生基本功大赛团体二等奖，位列全国第四名（这也是安徽省参加全国比赛的最好成绩）。在全国大学生电子设计竞赛，获得全国一等奖。在第五届安徽省“互联网+”大学生创新创业大赛，获得金奖1项（国赛铜奖）、银奖1项、铜奖17项。成功承办全省大、中、小学生排球赛等大型赛事。
7.招生录取工作。面向全国10个省份招生，共录取4687名新生，其中，普招3812人，对口招生288人，专升本招生587人。普招新生报到率达98%，生源质量稳步提升，一志愿全部投满。
8.国际交流与继续教育。先后接待菲律宾远东大学等4所国外高校来访。接收来校留学生4人，选派8名学生赴韩国韩瑞大学和爱尔兰阿斯隆理工学院学习。完成教育部中外合作办学项目年度报告工作。为皖维集团、合肥市税务局等单位举办各类非学历继续教育培训班7次，累计培训近1000人次。2019年共录取成人高等教育新生282人。
（二）深化产学研用合作，社会服务能力持续增强
1.学科平台建设。出台《巢湖学院联合培养研究生管理办法（试行）》，与西安体育学院、安徽理工大学开展研究生联合培养工作。获批安徽省新增硕士学位授予立项建设单位。开展校级智库项目遴选工作，立项建设校级智库2个。启动新一轮学校重点学科遴选及建设工作。筹备成立学校科学技术协会。
2.科研工作。以“加强学科建设，推进应用研究”为主题，召开学校第五次科技工作会议。2019年，累计承担各级各类科研项目220余项，其中国家社科基金、国家自然科学基金、教育部人文社科项目各1项。全年，学校共争取科研经费1300余万元。获批国家级专利187项，其中发明专利26项，成功转化专利成果14项。学校工业陶瓷制备与应用工程技术研究中心，获评省教育厅重点工程研究中心，实现该项目零的突破。获省社会科学二等奖2项、三等奖1项，获上海市科技进步一等奖1项。
3.服务地方工作。学校以服务环巢湖经济社会发展为抓手，积极推进《服务环巢湖区域经济社会发展行动计划（2018-2020年）》落实，遴选实施第二批环巢湖服务项目60项。与地方政府、企事业单位签订产学研合作协议60余项，新增产学研合作基地5个。推荐10名教师担任巢湖市第七批科技特派员。选派4名教师赴地方政府挂职。
4.社科联工作。先后邀请省内外高校知名学者来校指导讲学近70场次。围绕地方文化资源保护与开发利用等主题，开展暑期调研3次。获批省社科创新发展研究课题7项（立项总数全省高校第四位）。学校社科联第二次获评省社科普及工作先进单位，1名同志获评省社科普及先进个人，1本著作获评社科普及优秀读物。
5.环巢湖研究工作。举办“环巢湖红色文化传承与弘扬”学术研讨会和系列学术讲座。出版《环巢湖研究集刊》（第2辑）。启动《环巢湖研究》（第2辑）编撰和《环巢湖文化研究丛书》（第2辑）出版工作。继续推进与安徽省委党校科文部合作，扩大环巢湖研究影响力。
（三）坚持引进培养并举，师资队伍建设成效明显
1.人才引进与培养。出台《巢湖学院汤山学者选聘管理办法》，调整引进和培养人才待遇，加大高层次人才引进力度，全年共引进教师77人，其中博士6人、副教授2人、硕士69人，柔性引进特聘教授2人。获批省高校拔尖人才学术资助等项目13项、省第十二批学术与技术带头人后备人选1人、合肥市高层次人才分类认定8人。选派国内访问学者14名。
2.师资队伍建设。修订《巢湖学院教职工师德考核实施办法》，出台《巢湖学院师德师风负面清单和失范行为处理暂行办法》。加大师德考核力度，严格实行师德师风一票否决制度。2019年，学校获评正高职称8人、副高职称7人、中级职称27人。聘任环巢湖区域兼职（客座）教授和创新创业导师66人。认定“双师双能型”教师81人。表彰优秀教师、优秀教育工作者、师德先进个人18人。获评省级教学名师2人、教坛新秀5人、教学团队1个。完成青年教师导师配备和考核工作。
3.教师能力发展。选派53名教师，赴四川大学开展一流课程建设专题培训。组织300名教师参加教育部高师培训中心网络在线学习。举办教学沙龙活动7次。举办第十届青年教师教学基本功竞赛暨首届青年教师智慧教学创新大赛，承办安徽省应用型本科高校联盟第三届“超星杯”智慧课堂教学创新大赛。完成2017和2018年度中青年教师社会实践锻炼考核工作。
4.人事制度改革。修订《巢湖学院教职工年度考核办法》和《巢湖学院奖励性绩效工资分配办法》。完成养老保险基数调整及结算工作。加强各类人员考勤工作力度，加大考核结果与绩效分配、职称晋升、评奖评优的运用力度。
（四）全面推进依法治校，治理体系能力日臻完善
1.现代大学制度建设。坚持和完善党委领导下的校长负责制，修订校长办公会议事规则，继续推进规章制度“废改立释”工作。开展《巢湖学院章程》执行情况调查和“十三五”规划实施情况检查。启动学校“十四五”规划编制工作。加大组织、人事、财务、招生、管理等重点领域党务校务公开力度，强化信息公开保密审查，编制发布信息公开年度报告。
2.财务和资产管理。全面实施政府会计制度。完成2020年度和2020-2022年三年项目滚动预算编制工作。开展暂付款清理工作，清理往来款、暂付款项1061万元。加大预算执行进度，截至11月底，学校2019年度预算执行率达92%。扎实开展“小金库”专项治理和内控工作。积极推动银校合作，筹集发展资金2520万元。一年来，共完成20项政府采购项目招标和102项学校自主采购任务。做好固定资产登记和国有资产清查工作，处置报废资产900余万元。完成教学科研仪器设备使用效益与管理情况考核工作。
3.监督审计工作。加强对选人用人、招生考试、基建维修等重点领域和关键环节的监督工作。完成处级领导干部换届经济责任审计。开展2018年度预算执行与财务收支审计，和补交党费使用管理情况专项审计工作。2019年以来，完成基建工程决算审计项目20个，送审金额1572.29万元，审定金额1430.34万元，审计核减141.95万元，审计核减率9.02%。
（五）深化创新创业教育，学生管理服务不断优化
1.创新创业教育。获批年度大学生创新创业训练计划项目140项，其中国家级46项，省级94项。举办SYB培训、创业模拟实训培训20个班次，培训学员600人。在第十四届安徽省大学生职业规划设计大赛暨大学生创业大赛决赛中，获银奖2项。完成省级众创空间申报和市级众创空间绩效考核工作。
2.辅导员队伍建设。加大辅导员引进力度，引进专职辅导员22人。组织辅导员校本培训9场。选派18人参加辅导员岗前培训、骨干培训、高级研修。举办第八届辅导员职业能力大赛。1名辅导员获评省级“优秀辅导员”。
3.学生管理服务。全面落实领导干部联系班级制度。通过安徽省首批“三全育人”综合改革试点高校中期评估，开展“三全育人”综合改革试点学院建设，遴选首批试点学院4个。完善“8+1”学生工作联席会议工作制度。开展学风建设月活动和“早鸟行动”。完成省校级“双优”毕业生评选工作。
4.推进素质拓展计划。深入推进“第二课堂成绩单”制度。完善大学生素质拓展项目库建设。开展“青春心向党，建功新时代”三下乡社会实践和志愿服务活动。全年共开展“一院一镇一品”志愿服务活动50多项，签订合作协议12项，新建志愿服务基地7个。在第八届“挑战杯”全省大学生课外学术科技作品竞赛中，获得4个二等奖、4个三等奖，学校荣获优秀组织奖。举办大学生艺术展演活动暨第六届校园文化科技艺术节、第十六届宿舍文化节、第十三届大学女生节等活动。
5.毕业生就业工作。一年来，共举办大型校园双选会2场、专场招聘会50余场，提供就业岗位近1.5万个。为466名困难毕业生申请求职创业补贴46.6万元。截至11月底，2019届毕业生就业率为93.13%，就业形势总体平稳。
（六）不断加大民生投入，师生员工幸福感稳步提升
1.对口扶贫工作。全年学校共投入扶贫资金18.28万元。面向霍邱县等贫困县定向采购农产品234万元。为251名霍邱籍贫困大学生提供各类奖助学金37.3万元。2019年，大墩村顺利通过省脱贫攻坚第三方监测评估验收。学校结对帮扶的125户贫困户，现已全部稳定脱贫。
2.民生工程建设。重视抓好学生民生工程，完善“奖贷助补减”五位一体资助体系。开展“诚信·感恩·自强”资助主题教育月活动。隐形资助特困生479人，发放伙食补助51.3万元。全年共发放各类学生奖助资金1900余万元，实现建档立卡家庭经济困难学生资助全覆盖、最高档、无遗漏。筹措资金，发放2018年一次性工作奖励。做好教职工体检工作。
（七）持续优化育人环境，办学保障条件不断改善
1.校园平台建设与公共服务保障。完成学校公务用车制度改革。完成银校合作“智慧校园”建设项目方案编制工作。完善“易班·今日校园”功能，推进督查督办、财务网报、水电查询系统建设，建立校级流程管理中心。启动数据中心提升工程和智慧教室建设工作。学校连续两年荣获省教育与科研计算机网“先进用户单位”称号。推进环巢湖区域经济社会文化文献情报特色馆藏建设。开展“优秀校友回母校”活动。12月23日，接到省招生考试院通知，我校申请设立全国硕士研究生招生考试考点的请示，已得到正式批复。
2.校园基本建设。完成校园东北角和西南侧84.77亩征地工作，推进162.64亩用地计划剩余指标落实工作。完成学校新大门及中轴广场、淳泉路中心花园建设工程。重点推进教学实验楼工程建设，加快推进校园东南侧围墙工程建设。完成人才周转房项目立项和施工图设计工作。完成大学生活动中心设计招标、新大门两侧校训宣传设计施工一体化招标工作。完成校园景观水系勘察设计工作。完成各类公共设施维修改造项目168项。
3.平安校园建设。坚持底线思维，定期研判安全稳定形势，坚决打好防范校园重大风险攻坚战。签订《安全稳定工作目标责任书》，严格落实包保责任制。做好校园大型活动和特殊时间节点安保服务工作。加强门卫和关键部位值守管理，严格安保24小时校园巡逻制度，完成校园警务室建设。严防校园传教和暴恐活动，提高突发事件处置能力。巩固校园周边综合治理工作成果，积极配合经开区做好校园周边环境综合整治工作。
岁月不居，时节如流。一年来，学校各项工作取得的成绩，是全体师生员工共同奋斗、广大校友倾力支持、社会各界热情协助的结果。在此，我谨代表学校向辛勤耕耘的全校师生员工和关心支持学校发展的社会各界人士，表示衷心感谢并致以崇高的敬意！
凡是过去，皆为序章。在回顾成绩的同时，我们也要清醒地认识到，学校发展还面临不少困难和问题，如学科特色凝练方向还不够凸显，服务区域经济社会水平还不够高，内部治理现代化水平还需提升，干事创业、担当作为的劲头还不够足等。对此，我们要坚持问题导向，主动担当作为，采取有力措施，切实加以解决和改进。
二、今后一段时期的主要工作
各位代表、同志们，2020年是学校“十三五”规划收官之年和“十四五”规划谋划之年。今后一个时期，全校上下要以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻党的十九大及十九届二中、三中、四中全会和全国教育大会精神，全面贯彻落实立德树人根本任务，围绕“建设特色鲜明的地方应用型高水平大学”奋斗目标，全面提高人才培养质量，努力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
学校本着集约高效的原则，将今年的“三代会”与冬季党政工作推进会一并进行。下面，我就学校期末年初重点工作作一个强调，请各位代表审议。
（一）多措并举进一步强化教学工作中心地位。坚持“以本为本”，推进“四个回归”，牢固确立人才培养中心地位和本科教学基础地位，具体来说，就是做到“五个坚持”：一是坚持党的领导，牢牢把握社会主义办学方向，不断加强顶层设计；二是坚持深化教育教学改革，全面落实学校“十三五”规划，积极推进规划所确定的发展目标；三是坚持育人为本，深化人才培养体制机制改革，进一步提升人才培养质量；四是坚持协同发展，持续推进产教融合、协同育人，提升社会服务能力；五是坚持优化管理，全面提升学校治理体系和治理能力现代化，为培养德智体美全面发展的社会主义事业建设者和接班人提供保证。
（二）全面推进年度各项目标任务圆满完成。现在已是12月下旬，离学期结束只有半个多月时间，时不我待。各单位要认清形势，不断强化效率意识，认真对照年初确定的工作要点和任务分解，积极引导广大师生员工把智慧力量凝聚到落实学校全年目标任务上来，切实增强工作的紧迫感。对今年10项重点工作，要按照时间倒排、任务倒逼、责任倒查，坚持盯紧人、盯牢事、盯住进度。尤其是门前剩下的2大户6小户征地拆迁工作更要进一步加大推进力度。
（三）全力做好硕士学位授予立项单位建设工作。此次获批硕士学位授予立项建设单位，对学校不断加强内涵建设，增强核心竞争力，具有十分重要的意义。学校将以此为契机，严格按照新增硕士单位条件要求，科学制定建设方案，凝心聚力，扎实行动，进一步补齐短板、做强长板，在内涵发展上想办法，在质量提升上下功夫，采取多种措施，协调各方资源，高标准、高质量、高效率地推进建设工作，为地方经济社会建设与发展作出新的更大贡献。
（四）进一步加大高层次人才引进力度。就做好人才引进工作，我在11月19日学校召开的2019年人才引进工作专题会议上，提出了三点意见，我在这里再强调一下，一要做好引进人才宣传工作，各学院要了解熟悉学校人才引进政策待遇，主动出击；二要齐抓共管、党政同责、协调联动，加大人才引进工作推进力度，各学院要高度重视，压实压紧责任，不等不靠，做好考核与服务工作；三要建立引进人才目标考核奖惩机制，加大人才引进工作考核奖惩力度，切实完成年度引进62名博士目标任务。
（五）加快推进银校合作“智慧校园”建设工作。学校银校合作“智慧校园”项目建设工作组要切实增强紧迫感和责任感，按照“谁建设谁负责”原则，进一步明确“智慧校园”项目建设时间表、路线图和任务书，确保项目按计划有序推进，按目标如期完成。同时要加强项目建设日常监管，严明工作纪律要求。
（六）做好年度考核和绩效工资发放工作。各单位要按照学校综合考核工作方案要求，认真做好综合考核各项准备工作，确保能按时保质完成年度考核工作。相关单位要加快做好教学、科研等工作量统计审核工作，按时完成2019年绩效工资发放工作。各单位要本着实事求是、客观公正的原则，细致做好部分调节津贴分配工作，确保反映工作实绩，让教职员工满意。
（七）科学谋划春学期学校各项工作。各单位要在全面总结本年度工作的基础上，提前谋划春学期各项工作，要围绕“特色鲜明的地方应用型高水平大学”的奋斗目标，深入研判当前高等教育发展形势，紧扣省委发展战略、紧贴地方发展脉动，全面落实学校第二次党代会提出的各项目标任务和“十三五”发展规划，科学制定发展思路，把事关学校年度发展全局的主要问题研究深、研究透。同时，各单位在谋划年度工作计划过程中，要做到群策群力，充分发动干部职工广泛参与，把制定年度计划的过程变成统一思想、凝聚人心的过程，调动一切积极因素促进学校科学发展、跨越发展，切实把师生员工的期待变成我们的行动，把师生员工的希望变成美好的现实，以一流的工作业绩为学校更好更快发展作出新的更大的贡献。
各位代表、同志们，新年鼓点催征急，策马扬鞭再奋蹄。让我们以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，立足新时代，贯彻新思想，应对新挑战，展现新作为，不忘初心、牢记使命，以时不我待、只争朝夕的精神状态和攻坚克难、拼搏奋进的行动姿态，全力推进特色鲜明的地方应用型高水平大学建设。
新年将至，借此机会祝大家在新的一年里身体健康、阖家幸福、万事如意!