为践行立德树人根本任务，推进“三全育人”综合改革，坚实课堂教学育人主阵地，挖掘课程德育丰富内涵，落实教师课程思政主体责任，提升专业课教师课程思政教学能力，11月28日，工商管理学院在博学楼405举办第五届教师教学基本功竞赛暨巢湖学院第二届课程思政教学竞赛院内选拔赛。本次竞赛共有10名教师报名参赛，并邀请学院教学督导、部分教研室主任担任竞赛评委。学院党委书记柳洪琼、院长罗发海、副院长陶有田出席，与学院教师全程观摩比赛。竞赛由陶有田主持。
竞赛伊始，柳洪琼立足“三全育人”，详细阐述了课程德育的丰富内涵，强调了课程思政对学生德育培养的重要性，要求教师在开展专业教学过程中围绕社会主义核心价值观深入挖掘思政元素，将德育有效地融入课堂教学中，同时要求教师注重第二课堂教学，利用好学科竞赛、学业导师等活动提升对学生德育教育。
陶有田简要介绍了竞赛前期准备情况、评分细则及主题，强调教学基本功竞赛是学院一项传统赛事，目的通过竞赛促进教学、加强学习、提升能力。
竞赛由教学设计和课堂教学两部分构成。每位参赛教师都能够紧扣课程特点，深度挖掘，精心设计，将传统文化、职业道德、法治意识、敬业精神、家国情怀等思政元素育融入教学中，体现了参赛教师对育人理念的思考和追求。课堂教学部分，更是充分利用课堂讨论、提问、情景模拟等各种教学方法和手段，综合运用微视频、学习通等现代信息化教学技术，将知识传授与价值引领有机结合，让学生在学习专业知识同时，树立正确的世界观、人生观、价值观，提升综合素质。评委们从教学设计、课堂教学、课程思政等方面进行现场评审与打分。
赛后，罗发海对竞赛作总结，对评委们的辛勤付出表示了感谢，对参赛教师的充分准备、精心组织、教学效果等给予了充分肯定。他指出参赛教师能够结合课程性质挖掘思政元素并融于课堂教学，能够理论联系实际，将知识传授与价值引领相统一、教书与育人相统一，展示了我院教师良好的思政素养和科学精神。希望各位教师在今后的教学中进一步挖掘思政元素，实现课程思政与课堂教学更加紧密的结合，使专业课程与思想政治理论课程同向同行，形成协同育人效应。（文/张帅兵、左劲中 图/左劲中 审/罗发海）
