巢院新闻News

通知公告 Notice 采购信息 Procurement

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    一、学校简介巢湖学院是安徽省属全日制公办普通本科院校,坐落于风景秀丽的国家级旅游度假区——合肥市巢湖半汤温泉养生度假区。学校地理位置优越,交通便捷,京福高铁、商合杭高铁、芜合高速和即将竣工的合巢马城际铁路从附近经过,距离合肥新桥国际机场、南京禄口国际机场均约1个半小时车程。2002年4月,经教育部批准,升格为本科院校,更名巢湖学院。2019年10月,获批新增硕士学位授予立项建设单位。2024年2月,获批重点立项建设硕士学位授予单位。学校坚持“地方性、应用型”办学定位,现有15个二级学院,56个本科专业,涵盖经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、管理学、艺术学9大学科门类。巢湖学院正虚席以待,诚邀天下英才!二、人才需求学院学科专业方向学历/学位岗位联系方式马克思主义学院马克思主义理论、中共党史党建学、哲学、中国史、政治学及相关学科博士研究生/博士专技主体岗杨院长:0551-82361431 182****5987邮 箱:88242011@qq.com 经济与法学学院 应用经济学、法学及相关学科博士研究生/博士专技主体岗施院长:0551-82311875 139****5946邮
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    各二级学院:为进一步拓宽同学们的国际视野,增强国际化意识,充分利用国际化教育优质资源,基于我校与爱尔兰香农理工大学(TUS)的良好合作关系,现计划启动两校间的校际交流项目。具体事项通知如下:一、选派对象全校全日制本科生均可报名参加。二、项目时间(一)本科交换生项目:2025年9月1日至2026 年7月1日(一学年或一学期均可)(二)本升硕项目:2025年9月1日至2026 年7月1日三、项目介绍(一)本科交换生项目我校大一下至大四各年级学生可申请赴TUS 进行为期一学年或一学期的交流学习。交流学习管理具体要求见《巢湖学院学生赴国(境)外交流学习管理规定》。学术要求:平均成绩75 分以上,雅思6.0分或多邻国105分。(二)本升硕项目应届大四学生、历届毕业生可申请赴TUS继续一年研究生课程。顺利完成学业者将获得由爱尔兰香农理工大学颁发的硕士学位证书,该学位得到中国教育部认证。学术要求:平均成绩75分以上,雅思6.5分或多邻国120分。四、选拔条件(一)热爱社会主义祖国,具有良好的政治素质。(二)综合素质较高,拥有较强的独立学习和生活能力,身心健康。(三)诚实守信,遵守纪律,在校期间无违法
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    03
    根据《巢湖学院校领导接待日制度(修订)》(校党字〔2022〕87号)要求,学校定于2025年3月12日开展本月第1次校领导接待日活动,现将有关事宜预告如下:一、接待校领导党委委员、副校长周祥同志二、接待时间2025年3月12日(星期三)14:30三、接待地点图书馆八楼会议室周祥同志的分工是:负责学校教师管理与发展、人事、校园管理、安全稳定、财务管理、后勤保障、国有资产管理、招标采购、基本建设等工作。分管党委教师工作部(人事处、教师发展中心)、党委保卫工作部(保卫与校园管理处)、财务处、后勤处、国有资产管理处(招标采购管理中心)、基建工作办公室。联系经济与法学学院、美术与设计学院、电子工程学院、计算机与人工智能学院。为提高接待工作效率,校领导接待日实行预约登记制。未预约登记,一般不予接待。请来访者于3月11日17:00前将来访事项提前告知并提交《巢湖学院校领导接待日预约登记表》,以便安排接待事宜。预约联系人:查华(图书馆八楼0833室)预约电话及邮箱:82361406 bgs@chu.edu.cn附件:巢湖学院校领导接待日预约登记表.docx办公室 2025年3月10日
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    各基层党委、党总支,各单位、各部门:为落实好《巢湖学院教职工政治理论学习制度》,进一步加强教职工思想政治教育,切实提高教职工政治理论学习的针对性和实效性,现将3月份教职工政治理论学习内容与安排通知如下:一、学习内容(一)2025年全国两会精神;(二)习近平总书记在安徽考察时的重要讲话精神;(三)第二十八次全国高校党的建设工作会议精神;(四)2025年全国、全省教育工作会议精神;(五)《求是》杂志发表习近平总书记重要文章《注重家庭,注重家教,注重家风》;(六)《求是》杂志发表习近平总书记重要文章《健全全面从严治党体系》;(七)习近平同志《论教育》;(八)《习近平文化思想学习纲要》;(九)《习近平总书记关于党的建设的重要思想概论》;(十)《教育强国建设规划纲要(2024-2035年)》。二、学习方式集中学习与分散自学相结合。三、学习时间集中学习:每周三下午;个人自学:3月。四、学习要求(一)要合理安排学习时间和内容,组织好本单位、本部门教职工学习活动。领导干部要自觉带头参加学习,并认真做好学习记录。(二)要结合工作实际,围绕学校和本单位、本部门近期重点工作,组织开展好相关研讨活动。(三)要

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