关于举办第四届全国高校教师教学创新大赛安徽赛区巢湖学院选拔赛的通知

发布时间：2023-12-18浏览次数：370

各学院：

根据《关于举办第四届全国高校教师教学创新大赛的通知》（附件1）和《安徽省教育厅关于举办第四届全国高校教师教学创新大赛安徽赛区比赛的通知》（附件2）的要求，经研究，学校决定举办第四届全国高校教师教学创新大赛安徽赛区巢湖学院选拔赛，现将有关工作具体通知如下：

一、大赛目标

紧扣建设高质量教育体系主题，深入推动高等教育教学改革，有效助力“四新”建设；充分发挥大赛的示范引领作用，全面推进课程思政建设，精心打造高校教师教学创新与交流的标杆。

二、大赛主题

推动教学创新培养一流人才。

三、组别设置

大赛按照“四新”建设、基础课程、课程思政、产教融合等领域设5个大组，其中1-4组下设正高、副高、中级及以下3个小组，共计12个小组；第5组（产教融合组）名额及具体要求另行通知。

第一组为新工科组（正高组、副高组、中级及以下组）；

第二组为新文科组（正高组、副高组、中级及以下组）；

第三组为基础课程组（正高组、副高组、中级及以下组）；

第四组为课程思政组（正高组、副高组、中级及以下组）。

鼓励人工智能、集成电路、储能技术、智能制造、数字经济、智慧农业、国际传播等相关专业领域和耕读教育、“理解当代中国”（外语专业）等相关课程的教师积极报名参赛。

四、大赛内容

比赛采取网络评审方式进行，评审内容包括课堂教学实录视频、教学创新成果报告（课程思政组为课程思政创新报告）等。网络评审满分为100分，其中课堂教学实录视频成绩占75分、教学创新成果报告（或课程思政创新报告）成绩占25分，具体评审标准详见附件3。

五、大赛实施

根据省赛实施方案，本次省赛参赛教师（团队）总数控制在500 个以内。各高校推荐省赛名额分配，按照校赛有效参赛教师（团队）数占全省校赛总教师（团队）数的比例，以及前三届的国赛成绩等综合确定。校赛有效参赛教师（团队）数是指在省赛承办方指定的平台提交了“课堂教学实录视频、教学创新成果报告（或课程思政创新报告）和教学设计创新汇报视频”三项材料中不少于两项的教师（团队）。

以个人或团队形式报名，若以团队形式参赛，团队成员包括1名主讲教师和不超过3名团队教师，即团队成员总人数不超过4人。

1.学院选拔赛

各学院在选拔基础上推荐参加校赛教师（团队）数不少于各学院现有教职工总人数的1/3，原则上近5年参加省校

级教学竞赛的获奖教师、目前有未结项验收课程类项目的教师均需参加。

2.学校决赛

2024年2月上旬组织专家评审。

3.省赛推荐

2024年2月20日后根据省里分配名额，推荐参加省赛教师名单。

六、材料要求

1.申报书

参赛教师通过网站提交材料，申报书样式详见附件4，提交后原则上不再进行修改。

2.教学创新成果报告（或课程思政创新报告）

教学创新成果报告应基于参赛课程的教学实践经验与反思，体现课程教学的创新举措、过程与成效。聚焦教学实践的真实“问题”，通过课程内容的重构、教学方法的创新、教学环境的创设、教学评价的改革等，采用教学实验研究的范式解决教学问题，明确教学成效及其推广价值。课程思政创新报告应立足于学科专业的育人特点和要求，发现和解决本课程开展课程思政教学过程中的“真实问题”。报告包括摘要、正文，字数4000字左右为宜。教学创新（或课程思政创新）成果的支撑材料及目录详见附件5。

3.课堂教学实录视频

本次学校选拔赛提交的实录视频为参赛课程中一个1学时的完整教学实录。与课堂教学实录视频配套相关材料包括：参赛课程的教学大纲，课堂教学实录视频内容对应的教案和课件，其中教学大纲主要包括课程名称、课程性质、课时学分、学生对象、课程简介、课程目标、课程内容与教学安排、课程评价等。

4.视频拍摄

视频拍摄方式为参赛教师用相机等设备自行拍摄，如果前期已有视频可以不再拍摄。2024年2月20日后，根据省里公布各校的参赛指标，经学校参加省赛的教师课堂教学实录视频由教务处统一安排公司专业人员进行拍摄。

5.材料提交

（1）学校比赛材料提交截止时间为2024年1月31日，材料提交网址：http://4qd8nh5h.mh.chaoxing.com；

（2）省赛材料提交截止时间为2024 年2 月20 日，提交材料平台另行通知。

七、学校奖项设置

根据学院实际参赛数量设一、二、三等奖及优秀奖若干名；对申报组织工作积极有效的学院设“优秀组织奖”。

八、注意事项

1.请各学院高度重视，积极动员，并以此次大赛为契机，扩大参赛范围，让更多教师参与和锻炼。学校将根据各学院比赛的组织及其成效，在今后教学竞赛分配指标中给予倾斜。

2.参赛教师（团队）应保证参赛材料的原创性，不得抄袭、剽窃他人作品，如产生侵权行为或涉及知识产权纠纷，由参赛教师（团队）自行承担相应责任。