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沈广斌：问题意识、创新意识、规范意识，教育研究要树立三种基本... 2025-04-16
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桑标：高校分类评价机制构建的重要经验与关键要点 2025-04-10
熊璋、孟璨：坚持人工智能教育的科学性 2025-04-10
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郭方涛、魏同玉：自我关怀破解教师幸福困局 2025-03-27
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