首页
部门介绍
发展规划
审核评估
质量管理
本科教学质量报告
教学督导
日常教学质量监控
数据采集
高教研究
政策法规
高教资讯
下载专区
高教研究
当前位置:
首页
高教研究
高教研究
冯建军:从“教育救国”“科教兴国”到“教育强国”
2023-11-07
付洪、侯耀宗:网络思政,要与青年有“共鸣”能“共情”
2023-11-07
丁莉婷、陈诚:高等教育中的“美”——高校美育工作的国际实践与经...
2023-11-03
钱颖一:教育的三个基本问题——学什么?怎样学?为什么学?
2023-11-02
贺祖斌、陈洋:地方高校一流学科建设及其路径优化
2023-11-01
教育元宇宙须与现实无缝融合
2023-10-31
狄生奎:六个维度提升高校“大思政课”教育实效
2023-10-31
郭华桥:把准中国特色现代大学治理体系的内涵
2023-10-30
乔琨、江中文:瞄准四个发力点,强化高校政治监督
2023-10-26
徐芝纶:怎样提高课堂讲授的质量
2023-10-25
马陆亭:以高校分类发展支撑国家强国建设
2023-10-25
李文雷、彭聪、黄巍、刘剑尉:高校教师党支部书记“双带头人”模...
2023-10-23
武丽志:如何推进三种类型教育协同创新
2023-10-23
罗兵:推动地方应用型高校服务高质量发展
2023-10-20
每页
14
记录
总共
780
记录
第一页
<<上一页
下一页>>
尾页
页码
27
/
56
跳转到