为帮助新生尽快融入大学生活，增强团队协作能力与人际交往能力，促进学生身心健康发展，10月23日下午，我校心理健康教育中心在团体辅导室开展以“新生踏浪，适应领航”为主题的团辅活动。本次活动由教师教育学院应用心理学专业学生陶宇欣、王悦、杨帆、吴倩担任设计者与带领者，同时得到教师教育学院专业教师团队的指导与支持。
活动现场气氛活跃，来自不同专业的新生们怀揣着期待与好奇，踊跃参与到团辅游戏当中。活动伊始，带领者陶宇欣热情地向同学们问好，并以热身游戏“桃花朵朵开”迅速打破了新生们之间的陌生感。在陶宇欣的口令下，新生们如同春日里盛开的桃花般迅速聚拢，组成一个个小团体。这个游戏不仅考验了同学们的反应速度，更让大家在欢声笑语中拉近了彼此的距离。
王悦带领的“袋鼠妈妈”则将同学们的团队合作精神展现得淋漓尽致。同学们分成若干小组，模仿袋鼠妈妈带着小袋鼠跳跃前进。在游戏过程中，大家互相配合、互相鼓励，共同克服各种困难。有的小组在前进过程中遇到了障碍，但他们没有放弃，而是齐心协力寻找解决办法。通过这个游戏，同学们深刻体会到了团队合作的重要性。
杨帆带领的“情绪积木”将情绪表达和团队协作相结合，让新生在积木搭建过程中学会与他人合作共同面对挑战。大家抽取不同颜色的情绪色卡，通过肢体语言来表达对应色卡所代表的情绪。在这个过程中，大家学会了正确识别和理解他人的感受，增进了彼此之间的情感交流。新生们积极地分享道：“通过这个游戏，我发现原来大家都有相似的情绪困扰，这让我感到不再孤单。”有些成员在游戏过程中即使出现失误，但受到其他成员的鼓励后仍然会坚持完成。这不仅是在游戏上的积木搭建更是心灵的搭建。
吴倩带领的“爱为共创”则将活动推向了高潮。新生们共同合作，通过字卡材料来创作出一幅幅充满创造力的作品。在创作过程中，大家充分发挥自己的想象力，同时也学会了尊重他人的意见和想法。每个小组都积极展示了自己的作品，并分享了创作过程中的感悟和收获。最后，大家进行小组与集体留念，共同记录下精彩与美好的瞬间。
此次团体辅导活动不仅让新生们在游戏中收获了快乐和友谊，更培养了他们的团队协作能力和人际交往能力。活动结束后，同学们纷纷表示，通过这次活动，他们对大学生活充满了信心和期待，与其他新生们携手筑起了友谊的桥梁，共同开启了一段充满无限可能与梦想的旅程，为彼此的大学生活增添了浓墨重彩的一笔。相信在未来的日子里，这些新生们将带着在团体辅导活动中所收获的宝贵经验和品质，积极面对各种挑战，绽放出属于自己的青春光彩。（图、文/吴倩 初审/ 郑艳 终审/蔡广）