为深入贯彻落实教育部等十七部门《全面加强和改进新时代学生心理健康工作专项行动计划（2023-2025年）》文件精神，切实加强心理育人工作，5月20日下午，巢湖学院第十九届“5・25”心理健康宣传教育月启动仪式暨心理健康大讲堂活动在致知楼报告厅举行。校党委副书记宋立敏出席会议并讲话，党委学生工作部部长、心理健康教育中心主任华紫武，教师教育学院副院长、心理健康教育中心副主任郑艳，心理健康教育中心专兼职教师，二级辅导站站长和各学院学生代表参加活动。活动由郑艳主持。
启动仪式上，郑艳详细解读了本届心理健康宣传教育月活动方案。本次活动以“融五育之力・育心灵之花・促全面发展”为主题，围绕“以德育心、以智慧心、以体强心、以美润心、以劳健心”育人原则，将开展心理朋辈培训、心理医生进校园、心理危机排查、“五育融合”团辅、心理游园会、短视频创作大赛等九大系列活动，旨在通过丰富多元的形式提升全校师生心理健康素养，营造全员关注心理成长的校园氛围。
宋立敏在致辞中强调了心理健康对于学生全面发展的重要性。他指出，在当今社会快节奏、高压力的环境下，学生面临着各种各样的挑战和困惑，心理健康问题日益凸显。“5・25”心理健康宣传教育月谐音“我爱我”，旨在通过系列活动引导学生“珍惜生命、关爱自我”。他结合学校心理健康教育工作实际，向同学们提出三点希望：一要珍视健康基石，培养良好生活习惯，通过适度运动筑牢身心防线；二要涵养向阳心态，接纳情绪波动，以乐观姿态应对学习生活压力；三要读懂生命底色，认识自身独特价值，悦纳完整自我。宋立敏强调，学校高度重视心理健康教育工作，将持续完善心理服务体系，为学生成长成才保驾护航。
启动仪式结束后，心理健康教育中心心理咨询师李河发带来 “大学校园的人际关系”主题讲座。李河发结合多年咨询经验，从宿舍关系、同学协作、师生沟通等大学生常见社交场景切入，通过案例分析、互动问答等形式，深入解析人际关系中的沟通技巧与心理调适方法。她认为，真诚尊重、换位思考和边界意识是构建和谐人际关系的关键，引导同学们以积极心态面对社交挑战，在互动中学会理解与包容，提升人际交往能力。
巢湖学院“5・25”心理健康宣传教育月活动已成为学校心理育人工作的品牌项目。本届活动将持续至6月，通过多层次、多维度的心理健康教育活动，将育心与育德相结合，深化思政育人引领力，进一步增强学生心理保健意识，着力培育学生自尊自信、理性平和、积极向上的健康心态，助力学生全面成长、高质量成才。（文/王安琪 图/陈园 初审/郑艳 终审/华紫武）