科技处2020年暑期工作总结与秋学期工作要点
ǀ暑期工作总结
一、做好各级各类纵向科研项目申报工作
根据有关通知要求，组织广大教师积极申报各级各类纵向科研项目，8月份按时完成2020年度省哲学社会科学规划项目申报工作（45项，较2019年增加13项）；完成2020年度省社科创新发展研究课题申报工作（52项，较2019年增加17项）；完成2020年度教育部高校思想政治理论课教师研究专项项目推荐申报工作（1项）；完成2020年度省科技厅科技重大专项目项目申报工作，共计6项，其中从学校推荐2项，另外从企业申报了4项。转入2019年国家社科青年基金项目1项。编制《科研简报》2020年第1、2期合刊。
二、做好各级各类纵向科研项目结项验收工作
完成2018年度省科技厅软科学研究项目结项验收工作；继续做好到期未结项和结题未结账科研项目清理工作（截止时间：8月31日）；继续做好2015年度省哲学社会科学规划项目结项验收工作（截止时间：9月20日）；启动教育部人文社科一般项目中期检查及清理工作（截止时间：9月10日）；配合学校审计处完成2019年科技处经费预算执行与财务收支审计工作。
三、做好学校社科联有关工作
完成全省社科普及工作先进单位、先进个人和社科普及优秀读物申报工作；完成校社科联2020暑期农村调研方案起草工作，并分两批组织相关教师先后赴槐林镇及含山县、和县开展调研，8月21日已完成第一批调研，计划第二批调研工作近期完成；完成合肥市社科界第十届学术年会及第一届红色文化研讨会论文征集工作。
四、关于学科建设与硕士学位点建设有关工作
1.完成联合培养硕士生导师遴选与推荐工作，其中安徽师范大学增补我校17位老师为相关专业外聘硕士研究生导师，安徽工程大学增补我校7位老师为硕士研究生导师（其中学术型4人，专硕型3人）。
2.组织参加省发改委工程实验室项目申报和答辩工作。
3.完成专利管理办法前期调研工作，启动修订工作；启动专利贯标工作。
4.为落实《巢湖学院学科建设质量提升工程实施办法》，布置指导各重点学科建设任务书填写，组织学科建设质量提升工程计划第一批项目申报工作。参加部分二级学院组织召开的重点学科建设专家论证会。
五、关于学报工作
1.完成学报2020年第4期编辑校对出版等各项工作，完成第5期收稿审稿初步排版，部分完成第6期收稿审稿工作。
2.完成学报采编系统稿件日常处理、网页维护、电子版上传等工作。
六、做好服务地方相关工作
1.继续推进服务环巢湖区域经济发展行动计划，加强与地方政府、企事业单位合作交流，推进产学研合作。与巢湖市旅游局共建巢湖民歌传承基地；与中国安徽（巢湖）进口食品产业园签订战略合作框架协议，共建“大学生实习（实训）就业基地”；围绕美丽乡村建设赴槐林镇开展产学研对接。签订横向科研项目合同4项，金额共计110万元。编制《服务地方专刊》第3期。做好召开学校科协第一次代表大会前期会议筹备工作。
2.完成2019年科技统计材料整理、报送工作，完成2019年科技成果转化数据统计、系统填报和报告撰写工作。
ǁ秋学期工作要点
1.积极培育硕士点，全面推进学校学位授权单位立项建设工作。
以学位授权审核基本条件为标杆，稳步实施学校硕士学位授予单位立项建设工作方案；加强工作指导和政策支持，切实推进体育、材料与化工两个专业硕士点培育具体建设规划落实；积极开展校际合作，探索研究生联合培养模式，与安徽师范大学、安徽工程大学等省内外高校开展联合培养研究生工作；联合学校相关部门，认真做好联合培养研究生相关支持性工作。
2.实施“学科建设质量提升工程”，稳步推进学科建设。
依据《巢湖学院学科建设质量提升工程实施办法》项目建设指南和操作规程，统筹协调，组织开展首批工程项目遴选和建设工作；继续做好已立项建设的校级重点学科建设。根据第五轮全国学科评估新形势、新动态，准确把握学科评估指标的新内涵，对标对表，做好学科自我评估，明确差距，强化举措，提升水平。
3.加强科研条件建设，进一步提升科研能力和水平。
积极争取省部级以上高端科研平台立项建设，以高端科研平台集聚高端人才团队。推进学校重点实验室、工程技术中心、产学研合作基地等科技创新平台建设，遴选立项新增校级重点实验室2-3个，产学研合作基地4个，校企共建重点实验室、研发中心等创新平台1-2个，哲学社会科学研究基地和智库1-2个，培育省部级以上科研创新平台；组织开展科研平台建设绩效评估，加强科研机构管理，提高科研成果产出。以学科、创新平台和项目为抓手，加强科研创新团队建设，组织遴选3-4个校级优秀科研创新团队，培育省级科研创新团队。以有组织的科研创新培育重大项目，以重大成果产出提升科研能力、水平，带动学科建设水平和人才培养质量的提高。
4.深化产学研合作，进一步提高服务经济社会发展的贡献力和显示度。
持续落实《巢湖学院服务环巢湖区域经济社会发展行动纲要（2018—2020年）》，依据第三批服务项目，深入推进服务地方工作。积极融入高校协同创新联盟，力争参与新一批的高校协同创新项目研究。坚持以应用研究为引领，对接国家和区域发展战略，走好“环巢湖道路”，注重特色、服务和效益相结合。重点扶植一批特色优势项目。发挥科研创新服务团队和智库的“智囊团”“专家库”效用，积极撰写咨询报告供政府决策参考，不断增强服务地方的贡献度和满意度。
5.加强科研管理，推进治理体系和治理能力建设。
继续落实年度科研工作目标责任，加强科研工作目标管理考核；进一步落实科研领域“放管服”要求，完善科研管理制度，改进科技评价体系，扎实开展“五唯”清理工作；优化项目管理流程，规范项目经费管理。加强科研管理信息化建设，提升科研服务水平；加大各层次项目和奖项的申报指导和组织引导力度；加强科学诚信和学术道德教育，加大对学术不端行为的查处力度，构建学风建设新体系。
6.创新管理机制，推进科技成果转移转化。
组织开展第三届大学生专利大赛，推进大赛成果应用转化；借助校内外资源，构建专业化平台，实现科技成果信息开放共享；完善专利资助奖励政策，通过提高转化收益比例等“后补助”方式，促进科技成果转移转化；组织参加各级各类科技成果转移转化大赛，推动更多的优质科技成果落地生根。
7.强化交流与合作，推进学术繁荣。
主动融入长三角，引导教师积极参加高层次学术交流活动，开展广泛深入的科研合作。坚持产教融合，注重“请进来”，营造优良的学术氛围，推进科研育人。积极构建学术交流平台，成立校科学技术协会，召开校社科联年会暨换届工作会议。
8.推进学报信息化和标准化建设，持续提升办刊质量。
进一步优化工作机制，规范期刊管理流程，严格稿源质量和学术标准，加强内部质量控制，不断提升办刊水平；推进学报新媒体和出刊排版信息化建设，进一步推进学报标准化建设，持续稳步推进学术水平。
9.认真总结“十三五”，科学谋划“十四五”。
一是对照“十三五”规划，认真梳理，补缺补差，做好“十三五”科研工作总结，总结经验，固化成果；二是根据学校办学定位，服务区域经济发展，主动融入长三角，坚持产教融合，加强科研育人，认真研判形势，开展“十四五”科研管理规划谋划工作。