1.巢湖市第一中学简介

巢湖市第一中学创办于1911年，原校址北依卧牛山，南临烟波浩淼的800里巢湖。先贤杨欲仁先生曾用一楹联表达办学志向：“凭山脊以为堂，士品宜从高处立；籍湖光而作鉴，文风须向上游争。”九十多年来，一代又一代的中年人，以立足巢湖、放眼世界的气概，以只争朝夕、力争上游的精神，将自己的青春和才华奉献给了巢湖的教育事业，为国家培养了数以万计的优秀人才，赢得了社会各界的广泛认同和一致好评。1959年被确定为安徽省重点中学，现为安徽省示范高中。

多年来，学校坚持全面贯彻党的教育方针，大力推进素质教育，学生的综合素质、创新精神和实践能力不断提高，实施“名师名校”工程和“科研兴校”战略，创新管理机制，深化教育改革，充分发挥党组织的领导核心作用和党员的先锋模范作用，建设一支高素质的教师队伍。多年的办学实践形成了“勤、恒、细、严”的学风和“勤奋、严谨、求实、创新”的校风，素质教育硕果累累，学科竞赛成绩、文体比赛成绩在省市均名列前茅，1981年、1933年汪晓红、张宏海同志先后夺得全省高考理科状元，自1997年以来，学校高考成绩达线率均在100%，本科升学率均在90%以上。近年来，学校先后被授予安徽省体育、卫生、国防教育先进集体，安徽省第四、第五届文明单位，安徽省优秀中学生团校，安徽省爱国主义教育示范学校等荣誉称号。

为实现在3-5年内跻身全国示范高中的奋斗目标，充分发挥优势高中办学资源的效益。2000年初巢湖市人民政府决定一中搬迁新建，2003年8月底顺利实现整体搬迁。现在的巢湖市第一中学具有优越的环境、全新的办学理念、现代化的教育教学设施，不断创新的管理体制和一支高素质的教师队伍，真正是广大巢湖学子心目中知识的殿堂，成才的摇篮。

2.巢湖市第二中学简介

巢湖市二中，办学历史悠久，人文积淀丰厚。学校创办于1947年，前身是解放前的私立皖光中学和黄山初中，1952年两校合并为公办巢县初中。1960年增设高中部，更名为巢县第二中学。1984年又更名为巢湖市第二中学。学校原址为元明清时期的巢县县学所在地，现址为市一中原校址，地处市区黄金地段，全市政治、经济、文化中心，西傍卧牛，东眺亚父，位置得天独厚，环境清幽雅静，交通方便快捷，是莘莘学子读书的天堂，各类人才竞出的摇篮。

学校创办58年来，一直以“培育英才，造福桑梓”为己任，为高校输出了大批优秀学生，为地方培养了大批建设人才，得到了政府主管部门和社会各界的肯定和赞誉，荣获中宣部、教育部、司法部等部门授予的“全国法制宣传教育先进集体”等13项国家级奖励和省委省政府授予的“安徽省文明单位”等24项省级荣誉称号，先后被评定为省重点初中、地区重点中学、市示范高中、省示范高中。

改革开放以来，学校坚持“特色加特长”的办学目标。在继承中创新，在创新中发展，在发展中选择。经过不懈努力，已初步形成“基本规范”的办学条件、“整体优化”管理体制、“系统工程”的德育格局、“质量核心”的教学模式、“群专结合”的体卫网络、“优质高效”的后勤服务、“处处育人”的环境特色和“稳定合格”的工作队伍。学校逐步成为巢湖市素质教育的先行校、升学的“拳头校”、办学的窗口校，被誉为“全面贯彻执行国家教育方针的一面旗帜”，先后受到国家和省级10多家新闻媒体宣传报道。

进入21世纪后，特别是近几年来，在巢湖市委、市政府的领导下，得到社会各届的广泛支持，学校获得了新的发展机遇，争取获得了新的发展机遇，争取了新的发展空间，保持了强劲的发展势头。

办学规模不断扩大。2001年8月，接收市劳动局技校改建为初中分校，班级由30个增至45个，学生由2000余名增至3000余名；2003年8月，校本部迁至市一中原校址办学；2004年，高中扩招，高一录取新生600名，全校班级增至71个，学生近5000人。2005年计划招生高一新生720名，学生数将突破5000人。目前，市二中是全市基础教育规模最大的中学。

办学条件不断改善。迁入新校址后，经过建设，校园面貌焕然一新，新建的两幢教学楼拔地而起，校园道路平整，花园锦簇，绿树成荫。现代化的实验室电子阅览室、音乐教室、美术教室、舞蹈教室等应有尽有；图书馆藏书丰富（14万册），所有教室都装配了先进的多媒体投影仪。卫星网、因特网和校园网三网合一，始终抢占现代化教育的制高点。学校坚持以人为本，为学生创造良好的学习环境和生活环境，对学生住宿实行公寓化管理（晚自习有教师值班进行辅导），食堂售饭和浴室售票实行电子刷卡。规划中的信息楼、艺术馆等正在建设。

师资力量不断加强。学校大力加强教师队伍建设，除实施名师工程外，每年面向高校和社会招聘优秀大学生和优秀教师，不断充实师资力量。现有教职工230人，专业教师201人，教师队伍本科率92％ 。其中，一级教师70人，高级教师50人，享受国务院特殊津贴教师1名，全国优秀教师1名，省优秀教师4名，省、市级“教坛新星”10名，市拔尖人才2名。

教学质量不断提高。学校坚持“人文科学与自然科学并举，实践能力与创新精神并重”的办学宗旨，大力推进素质教育，教育教学质量一直名列市属同类学校前列。高中各科会考成绩连续多年位居市属同类学校前茅；高％考升学率逐年攀升，2002-2004年的高考本科达线率均居市示范中学第1名，其中2004届文科正取生达线率为100，在2004年和2005年全市高中教育质量综合评比中，市级示范中学9个设奖学科中，二中有6个学科获教学成绩优胜奖，共有17名教师获得教学成果奖、教研成果奖和科研成果奖，受到全市教学工作会议表彰，成为全市教师个人获奖最多的学校。初中实行划片招生后。学校中考成绩也一直名列全市第一。

2005年4月，省教育厅致函巢湖市政府。正式批准巢湖市二中为“安徽省示范高中”。历史赋予二中以难得的发展机遇，二中正在抓住机遇加快发展，力求在更高的层次上为巢湖的教育事业和社会发展做出新的更大的努力，使学校真正成为特色鲜明、享誉巢湖、影响安徽的名校、示范校，以满足巢湖人民对优质教育资源的迫切需求。

3.巢湖市第三中学简介

巢湖市三中，位于城北凤凰山街道向阳社区，始建于1979年10月。前身为巢湖市朝阳学校，位于老城区东山头，建制为完中，24个教学班。1981年，朝阳学校高中部迁入现校区，定名为巢县三中。1984年，新校区初中部正式招生，同年，命名为巢湖市第三中学。学校现占地36亩，建筑面积7000平米（两幢教学楼，一幢行政楼，一幢科学馆），拥有200米跑道的运动场一个，现正在实施校园新规划。现有36个教学班，学生2300多人，教职工157人，其中中学高级教师38人，中学一级教师55人,市学科带头人8人，市优秀教师6人，市教坛新星2人，省优秀教师2人，省模范教师2人，全国优秀教师1人。

学校始终坚持社会主义办学方向，全面贯彻党的教育方针，全面推行素质教育，突出加强师德建设，大力弘扬爱心奉献精神。近几年，学校一班人坚持以科学发展观为统领，树立“以人为本、以生为本、以爱育人、质量至上”的办学理念，实施“以德立校、依法治校、民主理校、科研强校”发展战略，走“小、精、优”特色办学路子，突出初中品牌质量，发挥高中特长生培养优势，做到管理精致，风气纯正，校园文化品位高，教育教学成绩显著。2005年获市“社会治安综合治理先进单位”称号，2006年被评为市区两级“文明单位”、区“综治先进单位”，2007年被评为市“未成年人思想道德建设示范学校”，连续六年获区中学生运动会团体总分第二名，连续七年获区“初中教育教学质量综合奖”，其中2008年获“高考特长生培养奖”、区“目标考评先进单位”。2009年5月，被评为巢湖市示范性普通高级中学，学校党总支获市“先进基层党组织”称号。2010年，获全区初中教学质量综合评比第一名，再次荣获区高中特长生培养奖。2011年，被评为市“语言文字规范化示范学校”。

4.巢湖市第四中学简介

巢湖市第四中学地处巢湖市巢湖北路，建于1972年8月，原名巢县东方红中学，1984年8月更名为巢湖市第四中学，1999年7月兼并巢湖市第九中学，2000年12月学校被评定为“巢湖市示范完中”，2004年3月通过省级示范高中评估验收，2005年4月被省教育厅命名为“安徽省示范性普通高中”。2011年8月，原水泥厂中学初中部学生整体并入；2012年8月，原皖维中学学生整体并入，原水泥厂中学、皖维中学部分老师分流至校。学校现有两个校区，占地65460平方米，建筑总面积35730平方米；在岗教职工309人，其中，在编在岗教职工268人，高级教师82人，一级教师90人，硕士研究生11人，在读博士1人；现有教学班79个，在校生4689名。

巢湖市四中是一所办学起点很低、办学历程较短、办学底子薄弱的年轻学校。20世纪90年代中期，四中仅有24个教学班、1000余名学生、近100名教职工，校舍面积不足5000平方米，师资力量薄弱，办学条件简陋，衡量教学质量优劣的高中毕业会考和高考等主要成绩指标在原巢湖地区五十多所完（高）中中常位列三四十位。

进入新世纪，基础教育大发展的春风让四中人深切认识到：学校发展是硬道理，提升质量是硬指标，强化管理是硬任务。不发展就没有生命力，不提升质量就没有吸引力，不强化管理就没有支撑力。在这一理念的指导下，学校提出了“五个一流”的办学目标，确立了“四个促进”的工作思路，制定了“三步走”的发展战略。在融入大合肥的发展平台上，四中人勇立潮头，再谋蓝图，进一步明确了“精心打造皖中名校,阔步迈向巢湖一流”的宏伟目标。通过十多年的不懈努力，四中已由一所名不见经传的普通学校跃升为一所“享誉全区、影响全市、示范全省”的区域名校，大湖名城，露我锋芒。

环境上：以校园文明创建为突破口，实施拆、改、建，改变脏、乱、差，推进绿化、美化、知识化、个性化，积极营造一种文明、健康、和谐、有序的校园新秩序。

设施上：建成了科教馆、教学楼、图文中心、学生公寓、食堂和塑胶运动场；实验、电教、微机、通用技术、留守儿童之家等各类功能室高标准装备到位，全面达标；高中各教室安装了多媒体教学系统，全体教师配备了工作电脑；建成了电子备课室、网络信息交换中心、校园全程监控系统。

师资上：“内部培养、外部引进、提升骨干、造就名师”，实施师表、师能、师研、青蓝、名师和暖师等“六大工程”。现有省、市、区级骨干教师、教坛新星和学科带头人30余名。

管理上：与时俱进，不断赋予“四制”改革新的内涵；推行年级处自主管理模式，赋予年级主任聘用、管理和评价教师的权力；推进民主治校、依法治校和以德治校，提升教职工主人翁意识，使四中成为每一名教师“命运、责任、利益的共同体”。

近年来，学校还先后荣获“全国群众体育先进单位”、“全国学校艺术教育先进单位”、国家级“体育传统项目学校”、“全国示范家长学校”、“全国五四红旗团委创建单位”、“全国全民健身周先进单位”、“国家基础教育中心外语实验学校”、“安徽省教育系统先进单位”、“安徽省社会文化先进单位”、“安徽省体育专项特色学校”、“安徽省优秀中学生团校示范学校”、“安徽省家教名校”、“安徽省未成年人思想道德建设示范学校”、“安徽省青年志愿者服务先进集体”、“安徽省体育卫生工作先进单位”、安徽省“少儿科普教育先进单位”、“安徽省语言文字规范化示范校”、安徽省第四、五、六、七、八、九届“文明单位”以及合肥市语言文字工作先进集体，合肥市卫生先进单位，合肥市学校疾病预防控制工作先进单位，合肥市元旦越野跑优秀组织奖和男、女团体一、二等奖，合肥市十运会女子乙组篮球第二名，合肥市职工排球赛二等奖，合肥市第十二届文明单位，合肥市教育先锋号等40余项国家及省、地级荣誉称号。

精心打造皖中名校，阔步迈向巢湖一流。在科学发展观的引领下，走内涵式发展之路，走精品化办学之路，走包容性育人之路，走个性化成才之路。以民主的思想办学，以法制的意识治校，以科学的态度管理，以人文的理念育人。

坚持以教学工作为中心，注重过程管理，提高教学效益，一丝不苟搞教学；坚持以提升质量为重心，加强教育科研，强化质量监测，千方百计促质量；坚持以德育工作为核心，更新育人理念，创新工作思路，情真意切育新人；坚持以规范办学为准星，强化师德修养，规范办学行为，理直气壮抓规范。

“知者不惑，仁者不忧，勇者不惧，信者长存。”今天的四中人，是春天的种子，充满希望，不会迷惑；是夏天的烈日，阳光灿烂，没有忧愁；是秋天的红叶，丹心似火，不惧风霜；是冬天的青松，挺拔苍翠，永存自信。雄关漫道真如铁，而今迈步从头越！在未来的征程中，四中人一定会以青春之姿，抒青春之志，展青春之华，用激情去奏响前进的乐章，用热血去谱写壮丽的诗篇，为实现“精心打造皖中名校，阔步迈向巢湖一流”的宏伟目标而不懈努力！

5.巢湖市第六中学简介

巢湖市第六中学始建于1968年2月，是具有45年办学历史的市级示范完中。学校位于巢城西南边，北望巢湖碧水，南眺银屏牡丹，校园占地69亩，现有31个教学班，在校学生1400余人，教职员工118人。学校不断加强硬件建设，建有行政综合楼、两幢高初中教学楼、两幢教师宿舍楼，为每个教室配备多媒体教学设备。多媒体教室、学生图书馆和阅览室、学生运动场、学生宿舍楼、学生礼堂、学生餐厅等设施齐全，为学生们提供良好的学习、锻炼、住宿和生活条件。学校加强校园美化建设，努力将学校建设成花园式学校。一所颇具规模、富有现代气息和书院氛围的城市完中已被六中人打造成形，为六中今后更快、更高的发展打下了坚实的基础。

学校师资力量雄厚，中学高级教师29人，占教师总数26.13%，中学一级教师48人，占教师总数43.24%。学校有全国优秀教师1名、全国优秀体育教师1名、安徽省优秀教师1名、省级课堂评优一等奖获得者2名、市级“教坛新星”8名、合肥市级学科带头人3名、合肥市级骨干教师3名。

学校全面贯彻党的教育方针，树立“以人为本，以法为基”的办学理念，围绕“提高质量，打造特色，争创一流”的办学目标，理清了以德育为首位、以教学为中心、以特长培养为增长点、以教师培训为重点的工作思路，建立了包括行政干部量化考核细则在内的、覆盖全体教职工的量化管理模式，努力营造“乐学、勤学、会学、自学”的学风，努力营造“乐业、勤业、精业、创业”的教风，努力营造“勤奋、严谨、民主、创新”的校风。学校积极实施新课程改革，全面推进素质教育，注重特色兴校，加强艺术、体育、橄榄球项目的学生教育培养。

六中人艰苦拼搏，开拓创新，办学实绩显著。学校先后被授予“全国教育科学‘十五’规划重点课题实验基地”、“全国青少年科普创新示范学校”、“安徽省花园式单位”、“安徽省现代化教育技术实验学校”、“安徽省民主管理先进单位”、“合肥市卫生先进单位”等称号。2010—2012年，学校连续三年获巢湖市普通高中教学目标管理奖，2012年获合肥市普通高中教学质量综合评价三等奖。学校是合肥市橄榄球项目特色学校，2012年，女子橄榄球队在安徽省青少年橄榄球锦标赛中荣获第三名。多年来，学校为高等院校输送一批又一批本科生源，为社会输送大量合格建设人才。

六中人清醒地认识到荣誉只能属于过去，面对教育现代化、教育布局科学化的挑战，学校既迎来了更好的办学机遇，又将面临着更大的办学压力，自我满足就意味着自我淘汰，只有实现跨越式发展，才能迎头赶上教育迅猛发展的新形势。六中人决心不断超越自我，在别人止步的时候起步，在别人止步的地方起步，抓住教育发展的大好机遇，奋力再创业，打造新辉煌！

6.巢湖市第七中学简介

巢湖市第七中学位于巢湖市区南山头9号，朝阳路与安成路交汇处，毗邻巢湖市行政服务中心。学校占地面积22297平米，建筑面积8388平米。学校前身为朝阳学校，创办于 50 年代初期，至今已有近60年的历史。1979年更名为巢县三中，1984年更名为巢湖市第七中学，2007年增设小学部，现为一所保留完中建制的九年一贯制学校。

学校现有41个教学班（其中小学15个班、中学26个班），学生 2862 人，在职在岗教职工144人。学校师资力量雄厚，人才济济，在职教师中，现有中学高级教师（小中高） 19人，中学一级教师（小学高级）教师 65人。教师工作勤勉，业绩突出，近几年来，获省“优秀教师”称号1人，巢湖市“优秀教师”2人，巢湖市“教坛新星”6人，居巢区“教坛新星”9人，“中青年学科带头人”、骨干教师5人，2人次被原居巢区委区政府记功奖励，多人次获区“先进工作者”称号。校长司有常同志连续6年获全区（市）“初中教学质量校长奖”。 学校党总支获区“党建先进单位”称号，校团委被上级授予区“先进团委”称号。

学校坚持“以学生为本，以教师为本，让学生成才”的办学理念，自强不息，顽强进取，注重素质教育，走出一条具有七中特色的办学之路。学校教育教学成绩突出：2004年，学校荣获全市“初中教学质量突出奖”；2006年，学校获全区“中考教育教学质量一等奖”、“中考贡献奖”第一名；2007年，学校获全区“中考综合评比三等奖”；2008年，学校获区中考教学质量考评第一名，2009年，获区中考教学质量考评第一名并被评为“巢湖市教育系统先进单位”、巢湖市“青少年思想教育先进集体”、居巢区“文明单位”；2010年，学校分别获区、市两级“禁毒示范学校”、居巢区中考教学质量考评第二名，文化课成绩第一名。2011年2012年，学校再度获巢湖市综合考评第一名、第二名。

学校还先后获得巢湖市和安徽省“中学生防震防灾知识竞赛”一等奖，安徽省“人防知识教育先进集体”称号，校中学生代表队多次在中学生运动会、文艺汇演中获市、区奖励。2012年，学校被评为合肥市“语言文字工作示范学校”。

7.巢湖市黄山中学简介

巢湖市黄山中学，位于安徽省巢湖市巢湖市苏湾镇，是巢湖市规模较大的一所市级示范中学和完全中学。331省道从学校大门口经过。学校始建于1899年，具有110年的悠久办学历史。学校原址位于滁河岸边的巢北小黄山脚下的龙华寺。学校由最初的“龙华小学堂（1899年）”，先后历经 “合肥梁乡高等小学堂（1908年）”、“合肥县东北三镇区高等第一小学校（1911年）”、“巢县龙华寺完全小学（1950年）”、“皖北区巢县私立黄山初级中学（1951年）”等。1953年迁至巢县（现巢湖二中前身），1958年在原址龙华寺成立“巢县黄山初级中学”，1970年设高中部，更名“巢县黄山中学”， 1985年改名为“巢湖市黄山中学”。1998年学校迁址居巢区苏湾镇。2009年5月学校晋升为巢湖市市级示范高中。现任校长傅承鹏同志，中学高级教师，县级优秀工作者。

学校目前校园占地105余亩，在校生1000余人，教职工130人，建筑面积20000平方米，拥有教学A、B楼两座，集实验、计算机、多媒体为一体的教学C楼（科教楼）和一座综合办公D楼。规范化的学生公寓，标准化的学生餐厅、运动场等现代化教学辅助设施一应俱全。

该校师生在 “厚德、启智、至善” 的校风指引下，努力培养“合格+特长”的学生，建设“达标+特艺”的教师队伍，创办“规范+特色”的学校，坚持走“管理立体，教学立信，科研立先”之路，教育教学成绩有了长足进步。素质教育开展有声有色。校园文化底蕴深厚，校园环境优美。

110年历史传承，黄山中学积淀了深厚的校园文化和浓厚的人文精神，培养出了一批又一批杰出的人才和校友三万余人。他们中著名的人士有：中共早期卓越领导人之一、南京雨花台烈士陈原道；国内外著名画家童乃寿；安徽省督学鲁嘉甫；国防大学组织部长、少将周立存；上海武警学院政委、博士生导师汤德品、浙江嘉兴军分区司令员夏忠平等。改革开放的新时期又赋予 她崭新的时代内涵和蓬勃的现代活力。

该校在过去的十三届市区中学生文艺汇演中，学校代表队荣获六次第一名、五次第二名和二次第三名。学校已成功举办了七届校园艺术节（含文艺会演、演讲比赛、师生书画展等）。在市、区两级信息学奥赛中和计算机制作类比赛中我校代表队多次获得一、二、三等奖。我校还是全国中语会“十五”重点科研课题实验学校。

先后多次被评为国家级“爱国主义读书活动优秀单位”、市级“文明单位”，市级“绿色校园”、市级“卫生先进单位”、市级“园林式单位”、市级“综治先进单位”、区属机关“创三优”先进集体、市级“五四红旗团委”、市级“高考目标管理奖”、市“园林单位”、市作家协会“创作基地”、市“文艺特色学校”、国家非物质文化遗产——“巢湖民歌”传承基地等荣誉。

8.巢湖市柘皋中学简介

巢湖市柘皋中学创建于1956年，坐落在安徽四大古镇之一——柘皋镇西街。学校现为18个教学班、在校生近700人的市级示范高中。现有教职工93人，现任校长方军。

学校现有现代化教学楼一幢，共有30间标准教室，实验室、微机室、多媒体教室、课件制作室等均按要求配齐，其中学校还拥有我区农村中学中唯一的图书馆一幢，现有藏书6万余册，报刊杂志200多种，教学参考书种类达300种以上。此外学校还拥有功能齐全的师生餐厅和标准的300M跑道田径运动场。

柘皋中学拥有一支乐于奉献、锐意进取的教师队伍。现有省优秀教育工作者、省模范教师、安徽省特级教师、市级骨干教师、市教坛新星、区级“专业技术拔尖人才”、区级学科带头人等优秀人才。学校具有高级以上职称的专业教师29人，具有本科以上学历的教师占专任教师93.95％，近几年，我校教师在省级以上报刊杂志上共发表教育教学文章100余篇，其中在全国和省级以上获奖的有40余篇。

学校近年来教育教学成绩取得了骄人成绩。

2010年，我校党支部获全区“先进基层党组织”称号。学校获柘皋镇社会治安综合治理“先进单位”，校篮球队荣获镇“金巢杯”篮球队亚军。学校团委获区2010年度“优秀团委”。在巢湖市第12届师德演讲比赛中，我校荣获个人二等奖，集体组织奖，在巢湖市第18届中学生文艺汇演中荣获农村组三等奖。

2011年，学校荣获“市直机关、事业单位目标考评先进奖”，巢湖市中小学2011年度安全工作考评先进集体二等奖。学校党支部荣获巢湖市“先进基层党组织”荣誉称号。

2012年，学校教科室荣获合肥市“教育先锋号”荣誉称号。学校团委荣获团巢湖市委先进团委。在“半汤温泉（国际）度假区方案”有奖征集活动中，一名同学荣获一等奖，另有八名同学分别荣获二等奖和优秀奖。在巢湖市“建设幸福中国”爱国主义演讲比赛中，我校两名同学分别荣获中学组三等奖和优秀奖。

2013年，我校荣获“合肥市卫生先进单位”，第十二届合肥市文明单位。

9.巢湖市元山中学简介

元山中学历史悠久，他的前身为“园山学校”，首创者是著名的爱国将领冯玉祥。1934年夏，在陶行知先生鼎力相助之下，“园山学校”于当年秋季开学。

1937年，抗战全面爆发，众多的园山师生投笔从戎，勇赴少场，杀敌报国，一些人牺牲在抗日前线，一些人则成为我国的高级将领。“园山学校”在新民主革命时期，曾是我党的一个据点，为地下党的活动提供了场所，已故的安徽省政协主席张恺帆，原江西省副省长舒政海曾在此以教员身份为掩护，播洒革命火种，培养了大批抗战干部。

解放后在党和政府的关怀下，“园山学校”得以保存和发展，1959年定名为“巢县园山初级中学”；1971年秋增设高中部，定名为“巢县元山中学”；1981年又将原夏阁公社社办中学并入，学校规模进一步扩大。1993年秋和1995年春，我校初、高中先后迁往夏阁镇西的新校址，改名为“巢湖市夏阁中学”。2004年秋，原夏阁镇沿河初中整建制并入夏阁中学。2007年2月恢复原校名为“巢湖市元山中学”，原军事科学院政委温宗仁上将欣然题写校名。

办学条件：巢湖市元山中学是一所全日制市属完全中学，座落在依山傍水的夏阁镇西北一隅。学校占地面积103亩，拥有教学楼三幢，实验中心一个，馆藏图书2万余册，多媒体教室3个，同时具有终端达20Ｍ宽带网络系统及农远网系统；拥有400米标准跑道的运动场和拥有400人住宿，800人就餐的学生公寓和食堂一个。

学校现有在岗在编教职工96人，专业教师92人。其中高级教师15人，一级教师42人，本科学历占教师总数的92%，62余人次获市区级表彰，每年平均发表（获奖）论文50多篇。

办学思想：行知合一，素质为先，以人为本，全面发展。

学校管理：全面贯彻党的教育方针，坚持改革开放，创新管理方法，倡导全员管理，形成整体优化的管理模式，创办平安校园，和谐校园。

校园文化：校训：“至诚，悦纳，笃学，创新”

指导思想：“爱校爱家爱天下；做人做事做学问”

校风：仁爱，厚德，励志，进取。

改革开放三十年来，元山中学实现了跨越式发展，特别是上世纪八十年代，元山中学的文科办学质量闻名遐尔，声名远播。

近几年来，学校高中的达线率每年以5个百分点递增。办学水平与社会声誉日益提高。今天的元中人正以昂扬的斗志，发扬“老元山精神”，学习实践科学发展观，办人民满意的教育。

联系方式：

地址：居巢区夏阁镇巢柘路4号

邮编：238060

网址或邮箱：chyszx@163.com

联系电话：0551—88362545

0551—88361031

10.巢湖市烔炀中学简介

省厅评价的安徽省农村精品学校学校是国家级非物质文化遗产（巢湖民歌）传承基地、全国素质教育拓展基地试点学校、全国青少年读书活动组织特等奖获奖单位。

学校曾获得安徽省示范高中、安徽省花园式学校、安徽省文明单位、安徽省家教名校、安徽省电教设备达标一类学校、安徽省电教先进单位、安徽省实验教学先进单位、安徽省绿色学校、安徽省优秀绿色学校等十多项省级荣誉。

学校还是合肥市师德建设先进集体、合肥市第五批语言文字规范化示范学校、合肥市卫生先进单位、合肥市疾病防控先进单位、合肥市德育工作典型案例一等奖获奖单位、巢湖市先进基层党组织、巢湖市文明单位，巢湖市综合治理先进单位、巢湖市绿色学校，巢湖市卫生先进单位、巢湖市体育传统项目学校。

悠久的办学历史学校创办于1959年9月，当时为“巢县烔炀初级中学”，首届招收初中四个班，学生240人，教职工34人，校舍面积约1200平方米。1970年增设高中部，1972年3月更名为“巢县烔炀中学”。高考制度的恢复与十一届三中全会的召开，给烔炀中学带来了无限生机和活力。1979年高考，学校各科成绩与升学率均居全县前列，受到县教育局通报表彰。1984年，学校更名为“巢湖市烔炀中学”。进入八十年代，在各级党委、政府的关怀下，学校加强了领导班子建设和教育教学管理，历经改革、探索、稳定、完善、巩固、提高等几个阶段的发展，办学思路日益清晰，办学特色日益突出，办学成就领誉全县。1998年停招初中生，2001年学校初高中彻底分离。2001年5月，学校被市委、市政府命名为“巢湖市示范高中”；2005年4月，学校被省教育厅命名为“安徽省示范高中”。

优良的办学条件目前学校占地面积198亩，校舍建筑面积24800平方米，现有在校学生2400人，36个教学班。学校各类建筑雄伟壮观，错落有致，布局合理，环境优雅。各类设施配套齐全，拥有学生公寓、食堂和现代化的实验室、语音室、微机室、多媒体教室、报告厅、大礼堂以及先进的校园网络系统。

先进的办学思想学校坚持全面贯彻党的教育方针，全面实施素质教育，坚持“一切为了学生，为了学生一切”的办学宗旨，逐步形成了“勤奋、严谨、求精、创新”的校风、“师魂求高、师志求坚、师心求慈、师艺求精、师绩求优”的教风和“勤、细、恒、严”的学风。

雄厚的师资力量在岗教职工126人，其中特级教师1人，高级教师41人，一级教师43人，享受国务院特殊津贴和省政府特殊津贴各1人，全国优秀教师1人，省先进工作者1人，省市区学科带头人和骨干教师14人，省市区教坛新星和教学新秀7人，市拔尖人才1人。

持续稳定的一流高考质量认真就是水平，苦干就是能力。近年来学校高考成绩一直稳居全区同类学校首位，成为居巢区农村最好的高中。先后产生了8名市区高考文理科状元。

 

11.巢湖学院附中简介

巢湖学院附属中学是一所经教育部批准的省属公办全日制普通高等本科院校的附属中学，巢湖学院位于皖江巢湖市。座落在巢湖市东部风景秀丽的半汤温泉度假区。在浩瀚八百里的巢湖之滨，风景秀丽的汤山脚下，这所被安徽省人民政府命名的“文明单位”、“花园式学校”，依山傍水，碧树掩映，景色宜人，校园内楼房林立，道路纵横，环境幽雅，是理想的教书育人园地。

坐落于巢湖学院附属中学前身是 1977 年底创办的巢湖师专附中，2002 年 4 月经国家教育部批准，巢湖师范专科学校升格更名为“巢湖学院”，隶属于安徽省教育厅。巢湖师专附中更名为巢湖学院附属中学。自创办以来，学校坚持立足巢湖，面向全省，以培养社会发展经济建设合格的人才为己任，艰苦创业，玉汝于成，使学校逐步发展成为一所多层次、有特色的巢湖市示范中学。

巢湖学院附中以全面贯彻党和国家的教育方针，全面推进素质教育，培养德、智、体、美、劳诸方面和谐发展的“四有新人”为办学的根本理念，以提高国民素质为根本宗旨，以德育为核心，以培养创新精神和实践能力为重点，以“学会做人，学会学习，基础扎实，敢于创新，勇于实践，全面发展”为培养目标，为国家培养出一大批全面发展并具有个性特长的合格毕业生。学校的发展思路是“先做强，再做大”，总体办学目标是将巢湖学院附中办成具有“一流师资，一流设备，一流管理，一流质量，一流效益”的省级示范高中。近几年来，学校在实施内部体制改革、大力推进素质教育、培养学生的创新精神和实践能力方面采取了一系列有力的举措，取得了一定成绩。在管理体制改革方面，首先从改革学校内部分配制度入手，实行按劳取酬，拉大分配差距，极大地调动了广大教师的工作责任心和积极性。学校每年举文艺节、运动会，丰富了学生的校园。

12.巢湖市槐林镇中心学校简介

巢湖市槐林镇中心学校，创建于1986年，学校立小山而建，北临碧波荡漾、渔帆点点的巢湖。南依山峦如嶂、松柏苍翠的武山，清澈的石茨河水绕学校缓缓流过。

学校占地面积近27000平方米，建筑面积8800多平方米，建有多媒体教室、计算机教室和图书阅览室、心理咨询室、留守儿童之家等教学功能室，教学、文化、体育设施完善。现有教学班24个，在校学生1300余人，教职工96人，其中本科以上学历89人，有中学高级教师12人，一级教师35人，教师学历达标率为100%。

全校教师忠于职守，团结奋斗、励精图治、敢于创新，不断深化课程改革，稳步提高教学质量，中考成绩连续多年名列全市农村初中前茅。学校全面推进素质教育，教育教学成果丰硕。学校在巢湖市中学生田径运动会上，多次获男女代表队团体奖。爱国主义读书征文活动，更是获全国特等奖十多次，省级奖数十次。学校曾先后荣获“省家教名校”、“合肥市卫生先进单位”、“巢湖市示范初中”、“巢湖市安全文明校园”、“巢湖市文明单位”等多项殊荣!

学校创建二十多年来，办学条件逐步完善，学校管理逐步走向规范化、科学化、民主化，“育人为本，德育为先，不求人人升学，但求人人成才”的办学理念深入人心。槐林镇中心学校如今拥有漂亮明亮的教学大楼，宽阔平整的运动操场，优良的育人环境，完善的教学设施……这里已经成了青少年读书求知、追寻梦想的乐园。

鱼得水势，鹏乘风飞，学校全体师生将再接再厉，沐浴着十八大的春风，续写槐林教育新篇章！

13.巢湖市槐林中学简介

巢湖市槐林中学坐落在美丽的巢湖南岸，1958年建校，占地101亩，校舍建筑面积23980平方米，校园位置优越，环境优雅，是一所有着50多年办学历史的巢湖名校。2009年6月，学校顺利通过省教厅专家组验收评估，成为安徽省示范性普通高中。学校始终以“求真务实、教学第一、质量第一”为指导思想，不断丰富办学内涵，外树形象，内强素质，追求校风正、教风纯、学风浓的办学目标，教育教学质量得到不断提高，为高校和社会培养了大批合格人才。

巢湖市槐林中学现有30个高中教学班，学生2100多人，专职专任教师116人。有一支结构合理、学科配套、以中青年教师为主体的高素质教师队伍；省、市级骨干教师、教坛新星、教学能手、优秀教师、优秀教育工作者人数均居巢湖市前列，特别是近两年我校教师在省市乃至全国优质课大赛中频频获奖，体现了我校师资队伍的强大。学校依靠这支师德高尚、教艺精湛的教师队伍，在教育教学科研等各项工作中不断取得优异成绩。

近年来，学校不断加大教学基础设施建设资金投入，先后建成两栋教学楼和一栋展翅楼，并拥有达省一类标准的理化生实验室、生物标本室、天文观测台、多媒体教室、语音室、微机室、电子阅览室、学生阅览室、一流的学生餐厅和学生公寓以及一个能容纳千人的学术报告厅。学校各教学班均配备多媒体教学设备，加入了全国名校高考资源教学网，成为教育部中小学全效学习方案研究与实验学校。学校多次荣获国家级和省市级表彰：“全国爱国主义读书教育活动示范学校”、“全国未成年人思想道德建设示范学校”、 “安徽省第七、八届文明单位”、“安徽省绿色学校”、“安徽省花园式学校”、“巢湖市第二、三届文明单位”、2008年“巢湖市高考质量进步奖”、2010年原居巢区政府高考通令嘉奖、 2011年巢湖市“机关事业单位年度工作目标考评先进集体”、合肥市“十一·五”家庭教育先进集体等。

巢湖市槐林中学在科学发展的新平台上，正全面实施素质教育，深入推进基础教育新课程改革，构建全方位开放性的教育教学活动体系，大力建设名师工程和实施“火炬接力”计划，建立面向全体学生、因材施教、分层激励、分类发展的个性化教学模式，实行以科学、民主、和谐、互动为特征的人性化管理制度，已成长为一所环境优美、设施完善、师资雄厚、管理科学、教育教学理念先进、成绩突出、家长信任、社会认可的安徽省示范高中。

14.巢湖市东风路小学简介

草木生发，春意盎然。发端于1905年的东风路小学，数经迁址、易名、整合，至今已走过了108年的历史。1999年10月，巢湖地区改为省辖市，学校上划，成为巢湖市唯一一所市属小学。2000年6月，巢湖市人民政府决定调整市属学校布局，实施市一中、市二中、市东风路小学三校的连动搬迁，学校本部迁往原二中校园，即现校址。2011年8月，巢湖市区划调整，东风路小学成为县级巢湖市教育局直属小学。2012年9月，原来的一校两区调整为一区，刚建好的西校区全部转让给团结路小学，所有的师生到东校区。由于教室紧缺，学校由原有的48个教学班压缩为41个教学班，学生2200多人，教师122人，其中专任教师121人。教师学历情况：本科学历47人，专科学历65人，中师10人。教师职称情况：小学中学高级教师3人，小学高级教师77人。专任教师学历合格率为100％。现有省“教坛新星”2人，市“教坛新星”3人，市学科带头人8人，市骨干教师12人。学校通过自身环境、师资、设施和社会声誉度等方面的全面分析与客观定位，确立了“师德为首，教学为主，全面育人，办出特色”的办学宗旨和“学生第一，教师第一，管理第一，质量第一”的治校理念及“以德立校，依法治校，科研兴校，特色强校”的发展之路，大力实施“绿色校园、人文校园、平安校园、和谐校园”的发展战略。并提出近三年的工作目标：经过三年的努力奋斗，把学校办成市内一流，在省内有一定影响，并且有一定特色的学校，努力跻身省级特色示范小学的行列。

学校曾先后荣获市“示范小学”、市“文明单位”、市“现代教育实验学校”、省“电化教育一类达标学校”、省“教学用语普及普通话达标学校”、省“绿色学校”、省“语言文字规范化示范学校”、省“未成年人思想道德建设‘三位一体’示范校”、省“少先队工作先进单位”、省“青少年爱国主义教育活动示范校”、“省家教名校”“省家教示范学校”“中国少年科学院科普基地”、“全国红旗大队”、“全国学校艺术教育先进单位”、“国家级语言文字规范化示范校”等称号。

15.巢湖市人民路小学简介

巢湖市人民路小学建于上世纪50年代初，现有东、西两个校区，占地面积40多亩,建筑面积11000多平方米，学校现有52个教学班，学生2980人，在编在岗教师129名,其中小学高级教师81人，中共党员37人，专科以上学历占88%，本科学历占43%，有省级教坛新星1人，市级教坛新星5人，市、区两级骨干教师和学科带头人5人，区级教学能手和教坛新星16人。

西校区于2010年9月开始招生办学，现开设24个教学班，学生1245人，校园占地面积33亩，一期工程建筑面积6180平方米，建有200米环形跑道和5000多平方米的人造草坪运动场，投资1300多万元；二期工程正在完善前期工作，将建专业教室、各种功能室、风雨操场等设施，设计面积约6000平方米，投资约900万元，预计12月初动工兴建。
　　学校认真贯彻党的教育方针，全面实施素质教育，坚持“以人为本”，从管理入手，努力实现学生、教师、学校的共同发展，不断提升办学水平。
　　学校注重思想道德建设,把师德建设和对学生的思想道德教育有机的结合起来，以教师的高尚情操感化学生，以教师的良好形象影响学生。学校充分发挥少先队的阵地作用，注重抓住德育契机，充分挖掘整合德育资源，通过一系列活动的开展，让学生在活动中亲历体验，养成良好的思想道德品质。
　　学校注重以管理争效益。首先是加强安全管理，学校始终把安全工作放在首位。其次是加强教育管理，学校把校园文化建设纳入教育管理的重要组成部分；努力把教育向家庭和社会延伸，构建起学校、家庭、社会三位一体的教育网络。再次是加强教学管理，学校重视以教学规范为指导，开足开齐课程，并将所有课程都真正落实到课堂上，要求教师通过提高课堂教学效率来提高教学质量；学校重视教研工作，建立并完善了教研活动制度，鼓励教师相互学习，共同提高，多次组织教师外出参加各级各类教学研讨活动；学校注重加强学生的艺术教育，2009年上半年组建的校铜管乐队在校内外多次重大活动中都有展示；学校注重校本课程的研究开发，把中华传统文化经典导读课程列入学校课程，学校也被授予安徽省经典导读课程试点学校。
　　巢湖市人民路小学在几代园丁的辛勤耕耘下，已成为巢湖市小学教育的一个知名品牌。学校为原巢湖市示范小学、安徽省语言文字规范化示范校、安徽省爱国主义教育示范学校、安徽省教学用语普通话达标学校、安徽省电化教学一类达标学校、安徽省家庭教育名校、省少先队工作先进集体、安徽省红旗大队、安徽省少年科学院分院、安徽省青少年集邮活动示范基地、原巢湖市文明单位、原巢湖市未成年人思想道德建设示范学校、原巢湖市卫生先进单位、原巢湖市平安校园、原居巢区法制教育先进单位、合肥市文明单位、合肥市优秀少先大队、合肥市卫生先进单位。

16.巢湖市团结路小学简介

巢湖市团结路小学由王中孚先生创办于1949年2月，历史悠久，富有较强的人文气息。前身是私立学校，曾用名“天主堂小学”、“新光小学”。因其校址在巢县老街旁边，故被称为“北大街小学”。 1952年校名改为“城北小学”转为公办学校。1962年，随着巢县县城的扩大，学校规模不断扩大，后来分出一个幼儿园（现巢湖市中心幼儿园雏形），并在人民路北段，成立了分校，命名为“城北二小”（现人民路小学雏形）。文革期间，学校改名为“英雄山小学”，改革开放后，巢城主干道团结路主线贯通，遂改名为“团结路小学”并沿用至今。原校舍位于市中心、闹中取静的卧牛山麓。

2011年9月，因校舍鉴定为D级危房，学校整体搬迁至现址（原东风路小学西校区），占地23.2亩,现有两栋教学楼，一栋综合楼，建筑面积4613㎡，有38个教室及辅助教室、5个教师办公室。现我校共有21个教学班，在校学生1200余人，在职教师60人。学校建有科学实验室、图书阅览室、少先队活动室、留守儿童之家活动室等多个专用教室；运动区占地约5000平方米，有一个150米塑胶跑道运动场，1个篮球场地，3个室外乒乓球台。

学校坚决全面贯彻党的教育方针，实施素质教育，定期开展中国象棋、七巧板、乒乓球、演讲、书画展、运动会等一系列比赛活动。重视爱国主义、集体主义教育以及本市传统教育，每周一“升国旗、唱国歌”，清明节祭扫烈士陵园，警校共建，定期邀请干警来校作专题讲座，城乡手拉手等已成学校特色活动。积极参加上级各种竞赛活动，多名师生及作品先后在省、市及至国家级英语、电脑、读书演讲、七巧板、文艺汇演等比赛中获奖。

悠悠岁月，见证了学校的艰苦历程，丰硕的成果，验证了团小人洒下的辛勤汗水。历任校领导均以规章的科学化来促进学校管理的规范化。不断深化学校内部管理体制改革，加强教师队伍建设，狠抓校风建设，摸索出了一套科学、规范、易操作的规章制度。“求是、务实、规范、创新”的校风得到了不断的弘扬，造就了一支师德高尚爱岗敬业的教师队伍。其中教师学历达标合格率100%，小学高级教师34人，市教坛新星2人。面临新的发展时期，团小人决心在上级教育主管部门的关怀和领导下，继续发扬优良传统，励精图志，团结奋进，为争取新的更大的成绩而奋斗。

17.合肥市第三十八中学简介

坐落在美丽的南淝河畔，与合肥著名的和平广场毗邻的合肥市第三十八中学的前身为“三塾”合一的隆岗小学，创建于1950年。1970年始设初中班，1975年正式更名为合肥市第三十八中学。1986年拥有16个教学班，70余名教师；2001年7月，与合肥40中合并；2004年8月，合肥矿机厂子弟学校划给我校作分校，2004年8月-2011年8月成为我校的南校区。2008年9月，学校在瑶海工业园区兴办了新海分校，2008年8月-2011年8月成为我校的北校区；2011年8月成立新建38中和平校区。学校现拥有68个教学班，4300余名学生，其中38中和平校区是初一年级24个班，本部初二、初三各22个班。目前，在岗教职工265人，其中高级职称教师71人，中级职称教师102人。其中省级教坛新星9人，市级教坛新星26人，市骨干教师、学科带头人9人，区“教坛新星”和学科带头人47人。全国先进教育工作者1人，省优秀班主任2人、市拔尖人才1人。

多年来，三十八人坚持“以质量求生存，以科研促教学”为指导思想，秉承“自我加压，敢于争先；为了明天，拼搏今天”的精神，为学校赢得了一个又一个荣誉，先后被评为“合肥市绿色学校”、“合肥市平安校园”、“合肥市花园式学校”、“合肥市特色学校”、“安徽省文明单位”、“安徽省未成年人思想道德建设示范学校”、“安徽省语言文字示范学校”、“安徽省体育传统项目学校”、“全国百所示范、青少年法律学校”、“全国文明礼仪示范基地”等一系列荣誉。目前至2010年10月份，我校创建安徽省绿色学校、数字化校园建设均已通过省级验收并获好评。同时，在顺应素质、特色化发展的良好势头，我校新课程研究取得了丰硕的成果，尤其在各项比赛中获得了优异的成绩：2006年，胡昊容同学获得了合肥市市长奖；2007年，高权权、秦宇翔、王九云三位同学获得了全国机器人比赛金奖；2008年，徐鹏同学发明的《可反复使用的草稿纸》获得安徽省科技创新二等奖，并获得国家专利；2009年，马潇洋、张盈烜、郑天瑞获得全国第九届机器人大赛FLL项目一等奖，张紫晗、苗沛涵获得了全国第九届机器人大赛VEX项目一等奖，本学年度我校首次参加安徽省体育传统项目学校的比赛获得了第四名，在合肥市田径运动会上获得合肥市第一名。2009年在合肥市科技创新大赛中，我校徐志成同学的《柑橘果皮中去污成分的研究》和许茹同学的《沼气环保处理新方法》获得了合肥市科技创新一等奖。褚涵同学的《应用废弃秸秆治理蓝藻的实验研究》获得合肥市科技创新二等奖。2010年8月9日，主题为“创新•体验•成长——走近低碳生活”的第25届全国青少年科技创新大赛在广东开幕，我校张阳同学参赛作品《合肥地区常见小家蚁负重能力和负重行为的研究》，荣获全国一等奖，同时还荣获大赛最高奖项——中国科协主席奖，全国仅3人，这在安徽省尚属首次，同时还获得了2010年的合肥市市长奖。在2009年8月举行的全国青少年机器人大赛中，FLL工程挑战赛和VEX工程挑战赛两个项目均获得金牌，其中FLL工程挑战赛项目以全国第一的成绩代表中国参加2010年的世界青少年机器人大赛，并获得世界亚军。同时两位同学获得了2010年的合肥市市长奖；2010年，我校刘海燕、李正两位教师辅导的三位选手从各校选送的近百幅作品中脱颖而出：《多功能玉米浓缩加工厂》、《未来废弃收集转化器》获省一等奖，《太阳能衣架》获省二等奖。其中，李正老师辅导的《未来废弃收集转化器》获得全国科幻画比赛一等奖。三十八中和瑶海区教育局因此分别获得了合肥市教育局的通令嘉奖。梁珀、刘海燕、王慧三位老师获市科技创新优秀辅导员荣誉称号。 2009年12月，在安徽省计算机竞赛中，我校吴城含同学荣获了省一等奖、赵越同学获得了省二等奖。2010年8月，在安徽省青少年航模锦标赛，全省共有73个代表队，700名队员和教练参赛，我校18名选手凭借着扎实的基本功，最终获得了3个一等奖、4个二等奖、7个三等奖以及“智能车”中学组团体第五名的好成绩。

历数美名远扬的红六月，2009年我校共有1133人参加中考，700分以上142人，494人达一中、六中、八中录取分数线，22人被一中、六中、八中等省示范录取为特长生，中考人均分为601.7分；2010年我校共有1267人参加中考, 700分以上301人，503人达一中、六中、八中录取分数线，一中、六中、八中提前录取我校特长生23人,中考人均分为610分，突破了历史最好成绩，全校历年中考人均分及优秀率皆位居全市95所中学前列。

展望与回首，历经60年的沧桑巨变，三十八中在几代人的努力下，已经发展成为合肥市的一所名校，在省内也具有一定的影响。这些成绩的取得，浸透了每一位三十八中人的汗水和心血。正是由于广大教师的求真务实、开拓进取、爱岗敬业、无私奉献，才成就了三十八中今天的辉煌。在各级领导的关怀下，三十八中人正满怀信心，扬帆启航，发扬着“自我加压，敢于争先”的精神，为三十八中更加美好的明天而奋斗。

面向国家中长期教育改革发展规划、“十二五”教育发展的未来，我们将顺应学校特色化发展的良好势头，进一步更新教育观念，强化改革创新意识，大力发展新课程研究的成果，办人民满意的教育，谱写新时期教育的凯歌!

 

18.合肥市第三十九中学简介

合肥市第三十九中学位于合肥市长江东路（原蚌埠路）和南陵路交叉口（东门五里井花冲公园附近），交通便利，环境优美。前身为铜陵路小学，创建于1956年，1970年附设初中班，1975年更名为合肥市第三十九中学。学校占地面积10261平方米，建筑面积4616.5平方米。建有两个微机室，六个标准实验室以及电子备课室、多媒体教室、多功能厅、语音室、心理咨询室、图书室和200米田径场地等现代化教学设施。现拥有22个教学班，1300多名学生，82名教师，其中中学高级教师17人，中学一级教师35人。近几年来，学校的教育教学质量不断提高，成果显著，受到中央电视台、安徽电视台、合肥电视台、合肥电台、安徽青年报、合肥晚报、江淮晨报等众多新闻媒体关注并多次予以报道。

学校的办学宗旨是“为学生塑造美好人生，为社会培养有用人才”。学校实行封闭式管理，对教育教学工作实行全程监控。在全体师生的努力下，学校中考成绩连续五年不断攀升，08中考，我校在全市排名由以前的67名一下跨越到47名，实现了历史的飞跃。学校还高度重视学生心理健康，开展心理健康教育活动是我校特色。学校的省级立项课题“初中学生心理健康教育的实践研究”获“安徽省第六届优秀教育科研成果评比”二等奖第一名。是安徽中医学院的心理咨询实习基地。

学校的体育传统项目为“女子手球”，曾获得国家、省、市级第一、二、三名。多年来，学校先后承担了3个省级立项课题、1个市级立项课题、5个区级立项课题。2007年有63篇教育教学论文、教学设计、教学案例公开发表或获得国家、省、市级奖项。在教师节表彰活动中，我校一名教师获市级优秀教师称号、六名教师获区级首届骨干教师称号、两名教师获区级优秀教师称号、一名教师获区级十佳师德标兵称号。在教师岗位大练兵活动中，我校有四名老师取得瑶海区教学能手称号，其中三名教师代表瑶海区参加合肥市第三届“教坛新星”评比。我校现有两名省级先进工作者，五名市级优秀教师、优秀班主任，六名教坛新星，区级优秀教师10名，另外还有多名教师在有关比赛中获奖，学校推出了一批新人，打造了一群名师。1名教师因各方面成绩突出，被国务院侨办选派至泰国执行援教任务。在各种教学竞赛中，获得区级以上奖励的教师有205人次；在各学科竞赛中，获区级以上奖励的学生有800多人次。学校先后获得市级平安校园、家教名校、文明单位、绿色校园、德育先进单位、卫生先进单位、拆违先进单位、社会治安综合治理平安单位、支教先进单位、先进基层党组织、先进基层团组织、优秀青少年维权岗、志愿服务先进集体等20多项荣誉称号。

19.合肥市第五十五中学简介

合肥市第五十五中学始建于上世纪60年代，位于合裕路中段1071号；2010年9月，五十五中学琥珀名城分校如期开学，办学规模不断扩大，社会声誉不断提升。

五十五中学本部占地面积41亩，是全国文明礼仪教育示范基地、全国青少年校园足球活动布局学校、安徽省田径传统项目学校、合肥市电化教学一类达标学校、合肥市甲级管理学校、合肥市未成年人保护示范学校、合肥市绿色学校、合肥市文明单位、合肥市平安校园。校园环境优美，香樟满园，花开四季，鸟雀啁啾。

2008年，区政府、区教育局、省装备中心共同投入1000多万，已建成教学综合大楼一幢，建筑面积3600平方，装备理化生实验室4个，微机室两个，多媒体报告厅一个，设备一流，已经投入使用；300米塑胶运动场在建。学校现有26个教学班，在校学生1490名。特级教师1人，高级教师25人，中级教师50人。学校有全国劳模1人，市级骨干教师5人，13位市级“教坛新星”，三位老师分别获得国家级优质课大赛一、二等奖；受过市级以上表彰的教师15位；区级学科带头人1名，区骨干教师12名，区级教学能手10名。6位教师在全国信息技术整合优质课比赛中获得一、二等奖。有一百多篇教育学术论文获国家、省、市奖项、见诸各级报刊杂志。

五十五中坚持以“注重内涵发展、实施品牌战略”为办学理念，把“面向全体学生，树立‘健康第一’，注重学生全面发展，发挥学生特长”作为办学指导思想，在努力实现“以体促德，以体促智，以体促健康，以体促发展”的办学目标过程中，以“尚德、尚智、尚体、尚美”为校风，以“严谨、严格、严正”为教风，以“勤学、勤思、勤为”为学风，提炼出了“顽强拼搏，团结协作；坚忍不拔，自我超越”的体育精神，正是这种精神，激发、促进、鼓舞学校的不断发展，成为五十五中精神。

目前，五十五中人凝心聚力，与时俱进，以拼搏精神和顽强意志，狠抓内部管理，强化细节管理，更新观念，创新制度文化，提升质量和效益，把五十五中办成合肥市特色初中，把五十五中办成家长放心、学生喜爱的质量上乘学校。

20.合肥市育英中学简介

合肥育英学校创办于1997年7月，是合肥市首家公办民助学校，现已确定为民办学校。学校位于合肥市瑶海区肥东南路，占地面积30余亩，建筑面积1.8万m2，教学设施齐全，建筑风格突出，绿化现代感十足，理化生实验室、电子备课室、语音室、微机室、多媒体室、阶梯教室一应俱全，电教、实验条件达一类标准，建有全塑胶、全草坪运动场。现有60个教学班，3000余名学生，180余位教职工，其中高级职称42人，中级职称57人，省、市、区“教坛新星”、“教学能手”、“学科带头人”、“骨干教师”62人。

办学14年来，学校坚持“崇尚一流，保证优良，追求卓越”的办学目标，提出了“上一流设施、塑一流师资、抓一流管理、创一流质量、育一流人才、建一流名校”的强校战略，弘扬“自我加压，敢于争先”的校园精神，秉承“崇德、感恩、励志、成才”的校训，形成“学做人，会求知，能创新”的学风，创设“一线、四面、三促进”为中心的德育特色氛围，不断探索适应学生发展的养成教育模式，为全面实施素质教育提供优质的平台。

学校先后被授予“全国基础教育名校”、“全国青少年文明礼仪教育示范基地”“安徽省未成年人思想道德建设示范学校”、“安徽省家教名校”、“安徽省民办教育先进单位”、“安徽省收费诚信单位”、“合肥市文明单位”、“合肥市平安校园”等多项殊荣。有30多名教师在市级以上课堂教学评比中获奖，教师在国家、省、市级刊物发表或获奖论文达数千篇。莘莘学子在省、市各类素质竞赛中获奖 3800 多人次，其中张越同学荣获全国中学生英语大赛一等奖，并荣获宋庆龄基金会的奖学金；吴涣欢同学获省“爱国主义读书征文比赛”特等奖，并赴京接受表彰，受到中央领导接见。学校历次中考人均分、省示范高中达线率、普高升学率均位于区属学校第一，进入合肥市前列。

育英学校正以锐意进取的精神风貌走在教育改革前列，必将走过昨日的豪迈，跨入今天的灿烂，走向明朝的辉煌。

21.无为第二中学简介

安徽省无为第二中学,前身为无为二初中,1958年始建,文革期间原无为二初中解散,校址让给原县汽车队.1974年,在现校址(无城北门外)筹建无为二中,现已拥有32个教学班(其中初中一个班,高中31个班).在校学生2207人,教职工124人,其中专任教师92人.专任教师中高级18人,一级教师44人,是一支学科配套\结构合理,作风扎实,专业过硬的队伍.

学校占地50亩,建筑面积8972平方米。图书、实验、计算机、多媒体室配套齐全，学校总资产约1000万元。学校为县花园试学校，校园内绿草如茵，花木掩映，环境幽雅，是读书治学的理想处所。

经多年努力，学校已形成“全校发展、学有特长、基础扎实、个性优良”的半学特色，近年来高考、会考成绩均居县普通高中前列。1998、1999、2000三年高考，全县文科状元均花落二中，1996年以来，在县教委组织的比学赛教活动中，四次获完全中学组第一，一次第二。良好的半学业绩赢得了良好的社会声誉。进入新世纪以来，二中人正以百倍的信心，满腔的热情，朝市示范高中挺进。

22.无为第三中学简介

无为第三中学位于无城新区,背靠金塔路,与老城区隔河相望，占地面积4万平方米，育人求知之境得天独自厚。校园布局合理（教师均居住在校外，住宿区集中在金鹏小区和无中教师宿舍区），结构严整。校园绿化铭记达2万平方米，“春有花，夏有荫，秋有果，冬有青”，是县级“花园式学校”，正着手申报市级“花园式学校”。

无为第三中学现有校职工126人，其中有11名中学高级教师和31名中学一级教师；专任教师达本科学历占72.1％，其中高中教师均是大学本科毕业；任课教师大部分是通过公开选聘来的，其中省级骨干教师4名，市级教坛新星1名，县级教坛新星2名，课堂教学获市一等奖2名。三年来，计有6位教师的28篇论文在省市级报刊上发表，31位教师的饿57篇论文在省市县级 评比中获奖。无位三中是市级语言文字规范示范校，正着手申报省级语言文字规范师范校。

学校教学设备设施齐全，已建成二个计算机室，二个多媒体室，语音室、专用美术室、专用音乐室各一个，理化生仪器室、分组实验室八个，电子图书室、电子阅览室、电子室备课室各一个，100兆校园网正在建设中；室外有300M标准运动场一个，标准篮球场4个，体育运动设施配套。

学校办学虽仅有三年多时间，但学校以“文明、尚礼、求实、创新”的校风，“敬业、爱生、严谨、探索“的教风，”乐学、尊长、刻苦、善思“的学风，有特色、高质量的教育，赢得了良好的社会声誉，为全县人民所瞩目。无为第三中学2002年被县教育局评为“综治先进单位”；省科协命名为安徽少年科学院二级分院；在英语、数理化学科竞赛方面，学生在2003年——2004年中获省一等奖3人，省二等奖4人，省三等奖8人，市一等奖6人，市二等奖3人，市三等奖3人，在音体美学科方面共有15人获国家、省市、县级奖；2004年中考，陈竞博同学荣获县中考状元，有九名同学进入全县前十名，有114名同学考分达600分以上（不含理化生实验操作分），有223名同学达省市示范高中建档线。

无为第三中学领导班子和全体教师团结奋进，锐意进取，将以“创造一流，敢为人先”的精神，在巩固和加强初中部的基础上，努力办好高中部。无为三中只有办好了高中部，初中部才能得到巩固和提高，最终实现学校整体办学水平的提升，实现“把学生培养成素质全面，个性鲜明，具有创新精神和实践能力的适应社会发展需要的建设者和接班人”这一培养目标。

23.安徽省含山中学简介

安徽省含山中学创办于1938年，县属省示范高中。学校现有占地面积59641平方米，在校学生4000余人，教职工200余人（其中特级教师2人，高级教师66人）。校园布局整齐合理，环境宜人。目前学校已拥有二座设备齐全的教学大楼，建有校园网、多媒体双向教学系统及校园监控系统；一座建筑面积2900平方米的科学馆，内设高标准理、化、生物实验室，生物标本室，多媒体电化教室，多媒体语音室，多媒体微机室以及天文观测台；一座可容纳千余人的大礼堂；四幢教师宿舍楼（共167套）；俩幢男生公寓；一幢女生公寓；一幢现代化的图书综合办公楼（馆内图书皆实行微机管理，并设有电子阅览室）；有一个标准田径场，四个篮球场，俩个排球场，音、体、美教学器材配套齐全。学校多年来立足以人为本的办学理念，深化改革，强化管理。1994年学校率先在原巢湖地区重点中学中推行“四制改革”，学校的教育教学质量得到了很大的提高，校风、校纪、校容、校貌发生了显著的变化。近年来，学校相继被授予“安徽省示范高中”“安徽省绿色学校”“安徽省花园式单位”“安徽省电化教育一类达标学校”“安徽省现代教育技术学校”“安徽省文明单位”“全国群众性体育先进集体”等称号。

学校在90年代初期，处于低谷。由于多种原因，当时人心浮动，教育教学质量下降。93年高考跌入最低点。为此县领导对含山领导班子进行了充实、调整并于94年率先推行以“校长负责制，岗位责任制，教职工聘任制，奖金浮动制”为内容的内部管理体制改革，从而使学校发生了历史性的变化。93年以来含山中学中考成绩始终位于全县第一；自96年以来高考成绩连续8年位居全市同类重点中学前茅。作为人口小县，98、99、2000、2001连续四年位居原巢湖地区同类重点中学第一；有百余名学生在全国或省级学科竞赛中获奖，各类体艺比赛也成绩斐然。“爱我含中、建我含中”在含中人心中已成共识。98年、99年、2000年连续三年县政府对学校颁发了“嘉奖令”。94年至2001年连续八年被县委县政府评为“先进集体”。目前含山中学已先后被授予“巢湖市文明单位”、“安徽省示范高中”、“安徽省绿色学校”、“安徽省花园式单位”、 “安徽省电化教育一类达标学校”、 “安徽省现代教育技术实验学校”、 “安徽省文明单位”、 “全国群众体育先进集体”等称号。

为了适应含山教育事业发展的需要，2004年我校开始了规模宏大的新校区建设。新校区总用地面积23.0公顷，总建筑面积8.10万平方米，建筑占地面积2.2万平方米，道路广场面积4.48万平方米，绿化率45％。计划开设69个教学班，可容纳学生4140名。

目前，含山中学正以新校区建设为契机，以科研兴校为动力，不断强化以人为本的办学理念，继续发扬开拓创新和奋勇拼搏的精神，努力打造一个勤学、善学、敬业、精业的新含中。

24.安徽省含山第二中简介

含山二中是巢湖市示范完中，位于昭关南路58号，学校占地面积为85亩。随着含城新城区的北移，我校已处于含城中心位置。近年来，学校投入大量资金改善和美化了学校环境，教学硬件步入了全市一流学校的行列。学校分为三个区域，目前，教学区拥有四幢教学楼、一幢实验楼、一幢图书兼行政办公楼；配置了一个双向控制系统、两个微机室、一个语音室、三个多功能报告厅。活动区有一个400米标准田径场、三个篮球场、十六个室外乒乓球台，网球场、排球场、羽毛球场即将竣工。生活区有一幢学生公寓、一个能容纳300人同时就餐的学生食堂、女生公寓和学校大礼堂即将动工。今天的二中三区布局合理，环境幽静，古树参天，亭台喷泉，花香四季。为学生们提供了展翅翱翔，轻松学习，愉快活动，舒心休息的良好环境。

我校现有教职工160人，其中高级教师23人，中学一级教师68人。51个教学班，3600余名学生。多年来，二中人团结一致、奋发进取，教育教学取得了丰硕的成果。高考达线人数连年攀升，04年达二本以上人数为82人（不包括体艺），达三本线以上人数为102人；05年达二本线以上人数为103人（不包括体艺），达三本线以上人数为170人；06年达二本线上人数为157人（不包括体艺），达三本以上人数为294人。中考成绩在全县处于绝对第二的位置。近年来，学科竞赛成绩直线上升，5人次在理化竞赛分别获省级一、二、三等奖，两人获英语竞赛省级二等奖，4人获省级计算机编程三等奖（今年又有两人参加省赛），3人次分别获作文竞赛省级二、三等奖，“三小”竞赛中共有十多名学生在县、市级获奖。在课题研究方面也取得了一定的成绩，一项省级课题已于05年五月顺利结题，四项市级课题已经立项。

多年来，我校不断深化教育改革，狠抓教学常规管理，全面优化教学手段，形成了校风正、教风实、学风浓、考风严的育人环境。坚持“以人为本”，把德育工作放在首位，在教学过程中力求“让不同程度的学生都有所收获”。本着“一切为了学生，为了一切学生，为了学生的一切，为成功的人生做准备”教育理念。注重培养学生健全的人格，注重培养学生健康的心理，注重学生的全面发展。努力把二中的课堂变成和谐的课堂，把二中的校园变成温馨的校园。

二中人凝心聚力、负重拼搏，硕果累累。先后被授予“安徽省电化教育一类达标学校” “安徽省优秀中学生团校” “巢湖市爱国主义教育示范学校” “巢湖市三五普法先进单位” “巢湖市四五普法试点单位” “花园式学校” “安徽省第六届文明单位” “县人才工作先进单位”等光荣称号。

爱心彰显人格魅力，责任铸就教育辉煌。二中人将更加努力工作，与时俱进，开拓创新，用更加辉煌的成绩回报含山人民！

25.含山褒山初级中学简介

褒山初级中学，地处巢宁路旁，离含城约7华里左右，交通便捷，学校占地约2万平方米，有教学楼二栋，并配有运动场和二个水泥篮球场。学校共有班级18个，每个年纪平行班有6个，学生大约在1100人左右。教师在60人左右。学校能开齐开足所有的课程。我校建校历史悠久，学校的教风和学风很好，老师都有吃苦耐劳、勇于创新、大胆开拓的精神，学校的教育教学质量一直位列于全县的前列。

26.和县第一中学简介

历史沿革据《皖政辑要》记载：1902年（清光绪二十八年）改原和阳书院为官立和州中学堂，标志着县一中的建立，使之成为安徽省最早的5所具有现代意义的学校之一。辛亥革命后和州中学堂更名为和县中学，几经变迁分合，1973年和县中学分校后在原址建校，正式定名为和县第一中学。

获得荣誉1978年和县一中被确定为地区七所重点中学之一,2001年4月跨入安徽省示范高中行列(是巢湖市最早的五所省示范高中之一,省级示范A类管理学校,名列安徽省前50位之列),是教育部命名的全国现代教育技术实验学校,省艺术教育工作先进单位,省第五、第六届文明单位，市首届文明单位，市十五创新发展工厂先进集体。

校园概貌学校坐落在历史文化名城和县现城中心区玉带河路，占地面积45，800平方米，建筑面积23，200平方米。学校拥有俩座教学大楼，共8600平方米；一座实验中心，3，200平方米，内部现代化社社齐全，有天文观察台一座；一座信息中心，2，300平方米，内有藏书近10万册；俩座总面积4，800平方米、内有130个标准间学生公寓和一座三层的新学生食堂。学校注重环境美化，发挥育人功能，《升腾》雕塑和《世纪风》浮雕，是学生们感受到扑面而来的现代化气息和生命活力；建于1918年的县级文物保护单位——喜雨亭，给校园增添了古朴与典雅。

师资队伍教师整体素质较好，师资力量雄厚，年龄结构合理，教学艺术高超。现有在岗教职工168人，离退休教职工53人，专任教师136人。其中特级教师2人，中学高级教师44人，一级教师30人。省优秀教师3人，省级“教坛新星”2人，外聘外籍英语教师3人。

学校设党总支，5个支部，共有党员73名。学校有三个年级部，现有教学班级46个，在校学生2700余人。

学校坚持“德育为首，教学为主，文化育人”的办学宗旨，以“设施一流，师资一留，管理一溜，环境一流，质量一流”为办学目标，积极推进素质教育，努力提高教育质量，打造“品牌学校”。目前，“敬业爱生、探索奉献”的教风和“刻苦进取、尊师守纪”的学风已牢固树立。

学校倡导“成人、成才、成功”的育人理念，开展富有时代气息的丰富多彩的校园文化活动。

教研科研学校教研氛围浓厚，有省级重点科研课题8个，在现代教育技术的运用和中学审美教育及人格美的塑造研究等方面走在全省的先进行列。2000年来，教师在国家、省、市各级刊物发表、获奖教学教研论文达500余篇。

教育教学实绩学校改革内部管理制度，狠抓教研和教改，教育教学质量一年一个新台阶。2000年以来，学校高考升学率逐年攀升，已为高等院校输送约1，500余名合格本科生。本科达线2001年，为135人，2002年，为164人，2003年，为213人，2004年，为308人，特别是2005年，本科达线404人，超额完成线局下达的高考指标，创造历史性的辉煌！高中毕业会考合格率达98.5％，优秀率达40.2％。学生在国家、省级学科竞赛中获奖达百人次。在全国爱国主义读书教育评比等活动中屡次获奖。

“承百年传统，育时代英才；扬创新精神，竞世纪风流。”和县一中广大教职工决心努力提高教育教学质量，向国家示范高中的更高目标迈进！

27.和县第二中学简介

和县二中始建于1947年，是安徽省示范高中。现有37个教学班，在2学生4000余人，教职工231人。

学校占地150亩，校园宽敞幽雅，古树参天，绿茵遍地，布局合理，三区分立，教学设施完备，教学设备先进，学校先后被评为“安徽省人口教育先进学校”，“安徽省体育卫生国防教育先进集体”，“安徽省电化教育工作先进集体”，“安徽省文明单位”，“绿色学校”，“全国教育网络示范单位”，“全国群众体育先进单位”，“全国青少年体育俱乐部”。

28.和县第三中学简介

安徽省和县第三中学是一所完全中学，始建于1999年8月，学校占地118亩，位于和城团塘大道上。学校布局整齐、设施齐全、风景秀美、师资雄厚、管理到位、教育教学成绩优秀，是莘莘学子理想的学习场所。2008年6月，学校高中部升格为巢湖市示范性普通高中。

学校建筑总面积有16000多㎡，现有高、初中教学楼各一幢，行政办公楼、科技馆各一座，男、女生公寓楼各一栋，学校运动场场地开阔、设施齐备，十分方便体育教学。

学校现有正式教职工224个，其中高级职称教师45个，中级职称教师75个，省市“教坛新星”各两个，县“教坛新星”“教学能手”18个，有多名教师在省市优质课大赛上获奖。

学校现有在校生4000多人，教学班67个，其中初中36个班2300多学生。高、初中办学规模逐年趋于均衡。

学校坚持“巩固义务教育成果，提高高中办学质量，构建文明和谐校园，创办人民满意学校”这一办学理念，积极致力于“整洁优美的校容环境，文明礼仪的精神风貌，勤奋好学的学习氛围，积极向上的团队精神”的建设，稳步实施教育教学改革，着力提升学生素质，取得了可喜的成绩。学校数次获得了巢湖市文明单位称号，多次被评为巢湖市综合治理先进单位。2006年，学校被国家多部委授予“全国创建平安校园示范学校”称号。自2003年以来，学校因高、初中教学质量突出年年获县教育局表彰。

十年树木，百年树人。为进一步提高我县的教育教学水平，培养出更多更优秀的学生，目前，学校全体教职工在赵恒平校长的带领下，正满怀信心、充满激情地昂首阔步，争取更大的光荣。

29.和县城南初级中学简介

和县城南中学建于公元一九六九年三月。城南中学东临浩渺长江，西毗万寿古塔；南眺天门楚江帆,北闻陋室鸿儒声，位于悠久的历史文化名镇,全国闻名遐迩的“蔬菜之乡”——和县历阳镇的南郊。

学校占地69亩，建筑面积5020平方米，18 个教学班，在校师生1000人.现有教职工63人，中学高级教师8人，中学一级教师26人。专业合格率学历100%。省优秀教育工作者1名,市骨干教师1名，市优秀教师3名，市先进班级体4个，县教坛新星1名，县教学能手6名，13人被评为县“优秀教师”或“十佳师德标兵”。教师素质高，教研成果成绩显著。在省级、国家级报刊上发表文章14篇，9篇论文获市级一等、二等奖。

学校布局合理。教学区，运动区，生活区分明。学校绿化覆盖率80%,校园环境优美,碧草如茵，佳木似黛,竹郁径幽,蜂鸣蝶舞;柳柔池清,目净气爽,心悦神怡,诚宜习学之佳境。

学校注重培养学生德、智、体全面发展。学校十分注重学生文化底蕴的积淀。在语文教学中，努力进行大语文教学。校刊《太阳河》先后培养了一大批文学爱好者。师生在全国各类报刊发表文章近十万字，有着广泛的影响，有许多学生先后在《农村孩子报》《中学生优秀作文选》《语文周报》《语文报》等刊物上发表文章；体育方面，在县第九届中学生田径运动会上，学校取得了优异的成绩，其中男子组获团体总分第二名，女子组获团体总分第一名，周永茹同学获得女子铁饼单项第一名的好成绩。在2012年和县中学生“校讯通杯”田径运动会上，学校取得了团体总分第五名（乡办初中第一名）。在由县市省各单位多次联合举办的爱祖国读书活动或演讲比赛中，学校的参赛选手多次获省市县二、三等奖。《安徽青年报》社在学校特设记者站。学校在各项工作中由于成绩显著，分别荣获县、镇综合治理“先进单位”、“三五普法”先进单位，市“语言文字规范化示范校”、市“绿色学校”,县、镇“先进基层党组织”等称号。

2002学校被确定为巢湖师院实习基地。

安师大《学语文》杂志社理事单位。

2004年12月，学校校刊《太阳河》“菁菁校园”栏目，在安徽省600家校刊评选中获优秀奖（唯一的初级中学校刊）。

课题《农村语文“兴趣---感悟与创新教学”模式发展目标》，作为省市教育科学研究重点项目已规划立项。

学校是2004年安徽省首批实施“农远”工程试点单位。2004年10月27、28日，安徽省教育厅在城南中学召开了“安徽省农村中小学校现代远程教育评估验收培训会”，胡平平副厅长亲自主持会议。

省市胡平平、郝运福、薛少云、罗萍等领导多次视察我校。

学校的办学宗旨是：向管理要质量，以质量求生存，以信誉求发展。

30.和县善厚镇初级中学简介

和县善厚镇初级中学位于本县善厚镇富民大道北端，建于1948年，1997年被评为县“规范初中”，2004年被省教育厅评为“无流生学校”创建活动先进单位。2005年被县委、县政府评为县“文明单位”。现任校长裴学华。

学校占地面积37000平米，有教学楼二栋，学生公寓70尖，教学班级24个，在校学生1393人，是本县办学条件较好，办学规模较大的一所乡镇初级中学。

学校有一支业务素质较高，责任意识较强，结构比例合理的师资队伍。在职的66名专任教师学历合格率达100%，中学高级教师8人，一级教师28人。

目前，善厚初中正抓住“课改”的契机，以更新的观念、更实的举措，发展现代教育技术，走进“新课程”。

31.庐江中学简介

安徽省庐江中学始建于1903年，原名“庐江中学堂”。后几易其名，1952年更名为“安徽省庐江中学”。 1978年学校被评定为巢湖地区重点中学，1984年10月升格为安徽省重点中学，2000年11月，被评为安徽省示范高中。2012年8月学校整体搬迁到新校区，新校区位于庐江县城东新区中心地段，依山傍水，景色宜人，总面积约270亩，是一所设施完备、功能齐全，管理新型的学校。

学校现有58个教学班，在校生3400余人，教职工256人，其中高级教师85人，一级教师65人。现任校长钟社生，中学生物特级教师，安徽省教育系统模范，获首届“全国中学百名明星校长”和“全国学校规范化管理杰出校长”称号，享受省政府特殊津贴。

百年来，庐江中学桃李满天下，为国家培养了大批人才，有革命家、科学家、文学家、将军以及学者名流。在长期的办学实践中，学校全面贯彻党的教育方针，不但孕育着“集体陶镕，砥砺切磋，以求进益”的光荣传统，而且还铸造了一种“同心、奋进、自立、求真”的庐中精神，形成了个性鲜明的办学特色。恢复高考制度以来，共为高校输送合格本科新生万余人，1979年和2000年，两次摘取全省高考文科状元桂冠，多次荣获原巢湖市文、理科状元，学校还先后为中国科学技术大学少年班输送少年大学生26名，为国家输送了合格飞行员13名。在国家级、省级数学、物理、化学、生物、计算机等竞赛中，成绩斐然，有1200多人次获奖。

庐江中学坚持“以学生的健康成长为本，为学生的终生发展奠基”的办学理念，让学生在德、智、体、美、劳等方面都能积极主动地发展。1979年被评为全国体育卫生先进集体；同年，再获全国文教战线先进集体，受到国务院嘉奖；1980年被命名为“省田径体育传统项目学校”；1997年在八届全运会上荣获“全国群众体育先进集体”称号。2000年以来，连续六届被安徽省委、省政府授予“安徽省文明单位”称号。2006年校党总支被中共安徽省委授予“安徽省先进基层党组织”称号。2007年被教育部、人事部授予“全国教育系统先进集体”称号。2008年，被安徽省建设厅、安徽省爱国卫生运动委员会分别授予“安徽省园林式单位”和“安徽省卫生先进单位”称号。2010年，被中共安徽省委组织部、中共安徽省委宣传部、安徽省人才资源和社会保障厅、安徽省科学技术厅等四家单位授予“安徽省专业技术人才先进集体”称号。同年还荣获首届“中国百年名校”和“21世纪中国教育改革创新示范学校”称号。2011年荣获全国中语会“创新写作教学课题先进实验学校”。2010年和2011年，连续两年被评为“中国食品安全示范单位”。2011至2012年，连续两次荣获合肥市普通高中教学质量综合评价一等奖。2012年荣获“中华百年名校”称号。

庐江中学还是安徽省思想政治课教改实验基地学校、安徽省电化教育一类达标学校、安徽省语言文字规范学校、安徽省现代化教育技术实验学校、南京军区国防生生源学校、全国教育科学“十二五”教育部规划课题实验学校和联合国教科文协会会员学校。

新庐中，新未来。在新的环境和机遇下，全体庐中人奋力同心，励精图治，正在把庐江中学努力打造成为一所环境一流、师资一流、设施一流、质量一流、辐射周边的标准化省级示范高中。

32.庐江二中简介

庐江二中是安徽省示范高中，创办于1974年。校园占地120亩。现有95个教学班，在岗教职员工310人，学生7100余人，是巢湖市规模最大的学校。

庐江二中教育教学设施齐全。闭路电视、智能广播、计算机教室、语音教室、多媒体教室、理化生实验室、音乐室、美术室一应俱全，百兆宽带网200多个终端已进入教室和办公室，电教设备经评估达到省级一类配备标准。为了加快学校发展，丰富学校内涵，使更多的学生享受优质教育资源，近年来学校又投资3000万元，新征土地50亩，同时启动9000平方米综合教学楼、13000平方米学生公寓餐厅和400米标准田径运动场三项工程，现已陆续交付使用。

学校拥有一支高素质的教师队伍。其中特级教师1人，高级教师77人，一级教师74人。省级教坛新星5人，市级教坛新星以上学科带头人、骨干教师和优秀教师28人。师德高尚、结构合理、业务精良的教师队伍为庐江二中实现跨越式发展奠定了坚实的基础。

庐江二中始终坚持全面贯彻党的教育方针，全面推进素质教育，以人为本，大胆进行新课程实验，率先进行内部管理体制改革，积极倡导民主办学，充分调动了全体教职员工的积极性和主动性。教育教学质量显著提高，高考升学率连续多年在全市名列前茅，2010年高考本科达线886人。

庐江二中先后50多次获得县级以上表彰奖励，连续三届荣获市文明单位称号，是省思想政治工作先进集体，省体育工作先进单位，省花园式学校，全国读书育人特色学校，在高中新课程实验中又被列入省级样本校。勤劳智慧的二中人正凝心聚力，蓄势待发，为打造皖中名校而努力奋斗

33.庐江三中简介

安徽省庐江第三中学是“巢湖市普通示范高中”、“安徽省体育传统项目学校（篮球）”“安徽省未成年人思想道德建设示范学校”、“园林式学校”。

校园风景如画：有葱葱绿树、茵茵草地，有清清池塘、弯弯小桥，还有广场灯饰、雕塑喷泉。一年四季，环境怡人，美不胜收。

教学设施完备：教学楼、宿舍楼、办公楼、大礼堂、学生公寓、实验中心、微机房、语音室、多功能报告厅、多媒体教室、图书馆、资料室、阅览室、田径运动场等一应俱全，彰显现代校园气息，适合培育新型人才。

师资力量雄厚：在编教职工158人，其中中学特级教师1人，中学高级教师42人，一级教师57人，硕士学位4人。岗位合格率100%。其中，省“教坛新星”2人、市“教坛新星”5人，巢湖市首届中青年专业技术学科带头人1人，市教育局学科带头人1人，市教育局骨干教师2人，县“教学能手”11人。

教学成绩突出：近10年来为中国科技大学、南京大学、华中科技大学、中山医科大学等各类高校输送了近千名合格学生。2003年度获“巢湖市普通高中教学质量进步奖”，2004年度获县教育局“完职中教学工作进步奖”， 2007年度获县教育局“教育教学工作进步奖”，2008年度获巢湖市教育局“普通高中教学质量进步奖”。2009年度获县教育局“初级中学教育工作进步奖”、“普通高中教学质量优胜奖”。2009年汪彦辰同学中考总分位居全县第一。

教研成果丰硕：近几年我校结合课程改革积极推行教研兴校战略，不断取得成果——多人次获市、县课堂教学大奖赛一等奖，2人分别获全省课堂教学评比二、三等奖，语文学科省级科研课题成功立项，教师发表论文篇数多、层次高。

特色教育兴盛：我校切实推行素质教育，突出特色教育和个性培养。2002年被国家教育部授予“贯彻《学校体育工作条例》优秀学校”称号；2006年被命名为“安徽省传统项目学校（篮球）”；1997年、2000年分别获“全国青少年‘做新世纪主人’读书教育活动组织奖”。2010年我校高二汪彦辰同学获全国青少年信息学奥林匹克联赛二等奖。篮球专业、田径项目、美术专业为我校优势：先后有多名学生获国家“二级运动员”称号；参加省、市、县各种体育竞赛均获良好名次；每年均有多名学生升入大学艺体本科。

34.庐江裴岗中学简介

庐江裴岗中学坐落在黄陂湖畔裴岗街道，距庐江县城11公里，东与无为县相接，军二公路、裴桂公路两条省道在这里交汇，交通便捷，地理位置优越。1969年矾山中学一分为三：矾山中学、裴岗中学、砖桥中学。矾山中学部分教师、学生与财产迁往裴岗，裴岗中学正式创办。四十多年薪火相传，裴岗中学于2008年成为巢湖市示范高中。

良好的办学条件：裴岗中学现有在编在岗教师114人，专职教师107人，其中中学高级教师34人，中学一级教师37人。硕士研究生1人，本科学历107人。教师队伍本科学历合格率达95%，35岁左右的青年教师占60%。全国优秀教师1人，市级优秀教师8人，安徽省普通话水平测试员1人，市、县级“教坛新星”各1人，县级“教学能手”10人。校园占地面积79亩，总建筑面积达20000多平方米，固定资产3000多万元。学校现有24个教学班，在校学生近1700多人。学校拥有现代化的教学楼、实验楼、学生微机室、多媒体教室、语音室、实验室和多媒体教学双向控制系统等现代化的教育教学设备，图书馆藏书达10万册，学校体育运动设施齐全。目前，校园建设正朝着现代化、规范化、网络化和特色化的方向发展。

清晰的办学思想：坚持以提高国民素质为根本宗旨，要面向现代化，面向世界，面向未来。坚持全面实施素质教育，以培养学生创造精神和实践能力为重点，造就“有理想、有道德、有文化、有纪律”的德、智、体、美、劳等全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。

丰富多彩的校园文化

办学宗旨——育社会有用人才，办人民满意教育；

办学准则——让家长选择一次，让学生受益一生；

培养目标——让每一名学生都成人、成功、成材；

学校愿景——创建现代化、高质量、有特色、县内一流、全市知名的学校。

校训：“厚德、乐学、求实、创新”

校风：“唯真、唯实、团结、进取”

教风：“爱教、善教、身教、研教”

学风：“乐学、勤学、善学、笃行”

学校历来重视“校园文化”建设，近年来，校园文化建设逐渐进入多角度、深层次。在“校园文化”建设中，特别重视对未成年人的思想道德建设，注重寓教于乐。广泛开展校园文化活动，创造积极向上、丰富多彩的校园文化气氛。学校利用庆祝节日开展全校性的文艺汇演、歌咏比赛、讲演朗诵、书画和工艺作品展、影评、书评、体育比赛等活动。

民主的学校管理：学校坚持社会主义办学方向，全面贯彻教育方针，办学目标明确，形成办学特色。加强内部管理、开展思想教育、活跃校园文化、维护治安秩序、改善设施条件、美化校园环境。提高师生的思想道德素质和科学文化素质，推进学校改革和发展，充分发挥校务委员会、教代会以及民主党派和群团组织的作用。重视领导班子组织、思想和作风建设，坚持民主集中制。建立健全校长及行政系统为主实施的德育管理体制，努力建构学校、家庭、社会横向联系的工作格局。大力推进“名师工程”建设，促进青年教师快速成长。学校多次被上级授予“文明单位”光荣称号，2005-2008年度连续四年荣获“庐江县教学质量先进单位” 2009年荣获庐江县高考教学质量进步奖。在新一轮的教育改革大潮中，学校出台了一系列改革措施，深化内部体制改革和人事制度改革，深挖教育教学潜力，教研教改蔚然成风，教育教学质量稳步提高。

骄人的教育教学成绩：学校创办近40年来，高考成绩稳步上升，高考升学率16年来始终在全县名列前茅。其中93年、97年、2000年三次在全市同类中学中居第一名。2000年有91人考入本科以上院校，全县文科前10名裴中占3人，金林同学被南京大学录取，理科谷雨同学被科大少年班录取，邢荣勤同学被中国科学技术大学录取，本科达线率44%，总达线率93.7%。2002年有112人达本科以上线，孔为成同学以625分高分成为全市文科状元，被南京大学外语系录取。2002届高中毕业生徐伟被天津工业大学录取， 2005年12月27日，他在冰窟中舍身救出三个落水少年，荣获“天津工业大学优秀共产党员”、“天津工业大学见义勇为优秀大学生”、“天津市见义勇为优秀大学生”、“天津市优秀共青团员”等称号。2008年他荣获“全国十大道德模范”称号。2005年有266人达本科以上分数线，完成县教育局下达指标的147.25%，完成率居全县第一名。2006年有496人达本科以上分数线，2007年有409人达本科以上线，2005-2008年连续四年荣获庐江县教学质量先进单位奖，2009年荣获庐江县高考教学质量进步奖。1993年以来有近150人次教师获市普通高中教学成绩优胜奖、县教学成绩优异园丁奖、县高考优胜奖。

优美的校园环境：学校近年来投入大量的资金，进行了校园绿化、美化、硬化、亮化。校园内四季鲜花开放，高大长青的柏树，如茵的草坪，低矮的黄杨，四季青翠，高低错落，相映成趣。现在的裴中道路平整洁净、环境幽雅，绿树成阴，四季花香，给优化育人提供了一个理想、优美、舒适、和谐的学习、生活环境。

安徽省庐江裴岗中学，广大莘莘学子成才的摇篮、圆梦的场所、冲上理想蓝天的起飞跑道！

35.庐江汤池中学简介

庐江汤池中学创建于1956年，位于国家4A级风景名胜区汤池镇。学校依山傍水，周围山清水秀。校园内古柳参天，生机盎然。2008年5月，我校顺利通过市教育专家组验收，被命名为巢湖市示范高中。同年，荣获安徽省“绿色学校”称号。目前，全校上下正凝心聚力，全力争创省示范高中。

学校现有27个教学班， 1520多名学生。近年来，校园建设步伐加大加快，办学条件不断改善，各项教学设施规范齐全。校园主体道路改造工程已竣工。科技楼和学生餐厅也已投入使用。学校面貌焕然一新。在镇党委、政府支持下，今年将在校园南面征地50亩，拟建标准化学生运动场。2007、 2008年学校两次圆满完成高考考场设置任务，使汤池镇一举成为“安徽高考第一镇”。

学校有一支稳定和高素质的教师队伍，其中高级教师34人，中教一级以上70余人，硕士研究生教师一名。教师平均年龄38岁，10年以上教龄57人。刘立新、莫祚云、董光友、谭春、李康山等老师分别被授予安徽省优秀班主任和优秀德育工作者光荣等称号，章长兵、陈科、张玲老师在市课堂教学评比中获获奖，另有9位老师获庐江县“教学能手”称号，有80多位教师获省、市、县级教研表彰。学校现有一个省级课题、五个市级教研课题。学校先后成功承办巢湖市语文、数学、物理、英语等学科高三总复习观摩课及新课改观摩课活动。通过“传”“帮”“带”活动，教师的敬业精神得到传承。优良的教风滋润和激励着一批又一批汤中学子。

学校秉承“以人为本，服务至上，追求卓越”的办学理念，加强对校园安全和教学各个环节的管理，逐步形成了“全员管理，全面管理，全程管理”的有效机制。学校还设立“华藏奖学金”（每年约5千元）， “高一学生奖励、助学金”，奖励品学兼优的学生和资助贫困学生入学。

学校教育教学硕果累累，2001—2008年连续8年获县教育系统综合考评“先进单位”称号，2007年教师节荣获县政府表彰“先进单位”称号。2003、2004连续两年获巢湖市教学质量贡献奖，应届生徐缓（03届）、顾蒙蒙（06届）在当年高考中成绩分别位列全省第10、42名。四十多位高三教师获原地级巢湖市教育局和庐江县教育局高考“学科优胜奖”。近五年内向高等院校输送本科生千余人。王迎春、徐赟等同学先后被中国科技大学录取。学生夏梦在全国奥赛安徽赛区比赛中荣获作文特等奖，学生张兵、严猛、潘文军在全国奥赛安徽赛区比赛中分别荣获数学、物理、化学和生物学科多项奖励。学生美术作品在国家比赛中多次获奖，美术辅导班的开办在全县作为典型推广。2011年，学校高考成绩突出，荣获县委、县政府颁发的高中教学质量“目标管理奖”和合肥市教育局颁发的高中教学质量综合评价奖。2012年高考，全体教职员工迎难而上，奋力拼搏，在生源质量不高、数量不多（仅有356人参加考试）的情况下，本科达线117人，理科应届最高627分，是全县农村完中第一名，超额完成县教育局下达的指标任务。学校党支部在建党91周年之际，被县委授予全县“先进基层党组织”荣誉称号。同时，我校还被市教育局授予“合肥市师德建设先进集体” 荣誉称号。

厚德博学，追求卓越。我们坚信：每个学生都有成功的潜能。我们将为每个学生提供尽心的教育服务，为每个学生的成长奠基。我们坚信：汤池中学的明天一定会更好，汤池中学一定能为庐江教育和社会发展做更大的贡献。