数学与统计学院统计学教研室召开2022级人才培养方案论证会

发布时间:2022-06-13浏览次数:851

为深入贯彻专业认证理念,扎实做好2022级应用统计学专业人才培养方案修订工作,数学与统计学院统计学教研室于6月8日下午在学院会议室召开2022级人才培养方案院内论证会。院党委副书记袁凤琴、副院长吴永生以及教研室全体教师参加会议,会议由吴永生主持。

教研室主任严恒普首先介绍了2022级人才培养方案修订的意义和目的,就人才培养方案中专业定位、培养目标、毕业要求、课程设置、实践教学环节等方面进行了说明,对部分专业课的删减与置换、理论学时与实验学时的调整等问题做了解释。

接着,教研室成员认真学习了《巢湖学院关于修订本科专业人才培养方案的若干意见》,围绕应用型办学定位,结合产出导向的专业认证理念,对2022级应用统计学专业人才培养方案修订进行了深入的讨论,提出意见和建议。

针对2022级应用统计学人才培养方案修订,吴永生提出了三点要求:一是要在修订中突出专业特性、突出能力为本、突出专业社会性导向;二是要符合内在逻辑,课程体系原则上要参照国家专业教学标准,也要体现学校的办学特色、课程特色;三是要深化人才培养各环节的改革,以修订人才培养方案为契机,有效提升人才培养质量。袁凤琴对教研室的未来规划建设以及校企合作方面进行补充提议。

在人才培养方案的修订工作中,统计学教研室坚持以专业建设为抓手,全面贯彻落实专业认证教育教学理念,遵循教育教学规律,适应新的人才培养需求。本次院内论证会议是人才培养方案修订的重要环节,通过集思广益汇聚共识,为做好2022级应用统计学专业人才培养方案修订工作,进一步提高应用统计学人才培养质量奠定基础。(文/井照敬图/严恒普审/吴永生)