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青岛理工大学:创新工程学科考核,推进专业能力发展
2023-03-09
广西科技大学:“五育融合”创新第二课堂美育实践路径
2023-03-09
安徽财经大学:以评促学,完善教学质量评价体系
2023-03-09
玉林师范学院:以党建引领教学实践育人
2023-02-27
烟台南山学院:“四个融合”打造创新创业教育工作新体系
2023-02-22
青岛理工大学:推广PBL教学法,培养学生创新实践能力
2023-02-17
无锡学院:构筑产教融合新高地
2023-02-17
商丘工学院:构建学风建设体系,促进学生全面发展
2023-02-09
南京工程学院:高质量应用型人才的培养逻辑探寻
2023-01-16
郑州轻工业大学:全面推进工程教育认证探索与实践
2023-01-10
合肥学院:把专业建在地方重点产业链上
2023-01-01
广州商学院:构建学校与校友发展共同体
2022-12-17
燕山大学艺术与设计学院:“新六艺”培育“德艺双馨”青年艺术工...
2022-12-17
周口师范学院:建立师范生培养过程性评价体系
2022-12-13
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