学院新闻

  • 为做好2027年度国家自然科学基金申报工作,激发广大教师申报热情,9月2日下午,生物与环境工程学院召开2026年国家自然科学基金申报工作总结会暨2027年度国家自然科学基金申报动员会。院长陈小举主持会议,学院2027年拟申报基金教师参加会议。会议总结了学院2026年度国家自然科学基金申报及获资助情况,获基金资助教师分享了申报经验,其他与会人员分析了评审意见,并汇报了下一步的申报书修改、提升计划。会议从高度重视、认真培育、精心组织三个方面对2027年度国家自然科学基金申报工作进行了安排。

党的建设

教学科研

  • 为做好2027年度国家自然科学基金申报工作,激发广大教师申报热情,9月2日下午,生物与环境工程学院召开2026年国家自然科学基金申报工作总结会暨2027年度国家自然科学基金申报动员会。院长陈小举主持会议,学院2027年拟申报基金教师参加会议。会议总结了学院2026年度国家自然科学基金申报及获资助情况,获基金资助教师分享了申报经验,其他与会人员分析了评审意见,并汇报了下一步的申报书修改、提升计划。会议从高度重视、认真培育、精心组织三个方面对2027年度国家自然科学基金申报工作进行了安排。
  • 7月8日下午,生物与环境工程学院在润德楼503会议室举办专题学术汇报会。本次报告特邀合肥生态环境局原局长、二级总监丁志松主讲。汇报会由院长陈小举主持,学院全体教师参会。丁志松以《治湖与共生——巢湖治理的合肥实践》为题作专题学术报告。本次报告主要围绕“城湖共生与国家示范”的宏观政策导向,阐述巢湖综合治理的进阶之路与阶段性成果。报告中,丁志松深入解读了合肥市围绕巢湖治理推行的“五源共治”核心方略,详细介绍了“点源、线源、面源、内源、岸源”协同治理的技术体系、管控机制及未来巢湖治理重点任务。此次学术汇报为学院师生搭建了优质的学术交流平台,有效拓宽了学科视野。
  • 为夯实教师专业根基,锻造高效课堂,生物与环境工程学院于近期分四期开展教师教学能力提升系列活动,全体任课教师全程参与。活动聚焦智慧教学大赛、教学创新大赛、“挑战杯”竞赛及日常课堂教学等核心板块,通过骨干教师示范课展示、跨学科经验交流等形式有序推进。示范课堂上,骨干教师以新课标理念为引领,呈现了目标明确、互动深入、生成自然的优质课例,生动诠释了“学为中心”的教学主张,课堂既有思维密度,又富生命活力,为全体教师提供了可借鉴的实践样本。此次活动不仅有效锤炼了教师的教学基本功,更推动了教研共同体的深度协作。

就业信息

学生动态

  • 为深入贯彻落实立德树人根本任务,持续加强学生思想政治引领,5月至6月,生物与环境工程学院紧扣育人时序特点,依托班会主阵地,先后组织开展“弘扬大国工匠精神,树立正确成才观/职业观/就业观”“安全生产月”“诚信考试”三大主题思政教育活动,覆盖全体在校生,引导学生在学思践悟中坚定理想信念、锤炼过硬本领、涵养优良品格。弘扬工匠精神,点亮职业理想5月中旬,生环学院组织各班级召开“匠心筑梦·职引未来”主题班会。
  • 为扎实推进毕业生就业帮扶工作,畅通校友联络渠道,完善人才培养与学生服务体系,2026年6月份,生物与环境工程学院在大学生活动中心“一站式”学生社区218会议室连续集中举办2026届毕业生座谈会暨校友信使聘任仪式、康哲药业实习生专场招聘宣讲会,学院党政班子成员、专业负责人、毕业班辅导员、毕业生代表及企业招聘负责人先后参与系列活动。 6月15日,2026届毕业生座谈会暨校友信使聘任仪式如期开展。座谈会环节,毕业生代表结合四年在校学习、考研备考、求职面试等亲身经历分享成长感悟,围绕课程体系优化、专业实践实训、升学就业帮扶、学风建设、校园后勤服务等关键领域踊跃建言献策。
  • 为深入学习贯彻习近平总书记关于学生心理健康工作的重要指示批示精神,营造自尊自信、理性平和、积极向上的校园心理氛围,引导学生关爱自我、接纳自我、发展自我,近期,生物与环境工程学院精心策划并举办“5・25”心理健康宣传教育月系列活动。植物拓染:敲击草木 定格心绪在“植物拓染”活动中,同学们精心挑选形态各异、纹理清晰的植物叶片,通过传统敲击拓染技艺,将叶脉的纹理、花瓣的色彩永久定格在帆布包上。每一次槌起槌落,都是与自然的深度对话;每一幅独一无二的布面印记,都是内心情绪的外化与沉淀。活动将美育与生命教育相融合,引导学生在专注敲打中释放压力,感受生命绽放的宁静力量。

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