一、教学目标

通过读经典实践教学活动的开展，更好地帮助学生深入了解社会，增强对所学的马克思主义理论基本知识的准确把握和理性认识。使学生正确学会运用马克思主义的立场、观点和方法来认识、分析和解决实际问题，切实提高大学生的马克思主义理论素养。

二、推荐书目

1、马克思：《关于费尔巴哈的提纲》、《＜政治经济学批判＞序言》、《社会主义从空想到科学的发展》、《政治经济学批判》第一册、《资本论》第一卷第一篇、《共产党宣言》、《青年在选择职业的考虑》。

2、恩格斯：《路德维希·费尔巴哈和德国古典哲学的终结》、《致约·布洛赫的信》。

3、列宁：《马克思主义三个来源和三个主要组成部分》、《谈谈辩证法问题》、《国家与革命》。

4、毛泽东：《实践论》、《矛盾论》、《人的正确思想是从哪里来的?》、《论十大关系》。

5、邓小平：《解放思想，实事求是，团结一致向前看》、《在全国科学大会开幕式上的讲话》、《高举毛泽东思想旗帜，坚持实事求是的原则》、《在中国共产党全国代表会议上的讲话》第四点、《在武昌、深圳、珠海、上海等地的谈话要点》。

学生也可以自选中国优秀传统经典、有重要学术价值的哲学社科类著作阅读。

三、实施步骤

1、请按对书目的兴趣（读一本书或内容相近的两本书）自由组合成实践活动小组，每组6-12人。

2、各小组推选一名小组长，由组长负责召集、组织活动。

3、读书后，每人须写一篇读书心得，字数1500左右，书面提交，小组交流。然后交给老师（须列项目：小组所读书目，列表——学号，姓名，文章名称）。

4、小组交流结束后，各小组选代表在规定的时间参加课堂汇报，课堂汇报的形式可以是读书报告、演讲等，这些形式须有文字资料或电子资料（PPT），以备查验。课堂演示时间5—8分钟。

5、班级汇报优秀者，推荐参加全年级的“读经典 树信仰”PPT演讲比赛。

四、几点要求

1、实践教学活动成绩考核按照思政课实践教学考核标准执行，记入本课程的总成绩。

2、根据选题范围，自己拟定的具体题目要具体。防止“假、大、空”和简单化。

3、一定要理论联系实际。

4、严禁抄袭，一经发现，按0分记。